呵护成长 从“心”开始
为了进一步加强小学生心理健康教育工作，全面提高全体小学生的心理素质和心理健康水平，营造积极向上的健康和谐的校园文化氛围，各班班主任开展心理健康教育主题活动，对学生开展心理健康教育，提升环境育人功能。
大力开展小学生心理健康教育，增强小学生的心理素质，提高小学生的心理健康水平是学校、家庭和社会需解决的重大问题。
那怎样在小学时期关注好学生的心理健康呢？下面为大家推荐一些小学生心理健康小知识。
什么是心理健康？
01心理健康健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。心理健康是一种持续、积极的心理状态，个体在这种状态下能很好地适应环境、发展自我、充分体现生命的活力，最大限度地发挥自己的才能。
02小学生心理健康的表现发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
异常表现
01情绪方面烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。
02行为方面比平常更黏人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、暴力倾向等。
孩子们的心理健康发展不但要给予他们良好的教育，每一位父母也要给孩子做出良好的榜样，让我们一起用心浇灌，用心培育，静待花开！