近年来，校园安全事故频发。为增强学生安全意识和自我保护能力，扎实做好校园霸凌防止工作，提高学生们的防范意识，对此，我校展开相应举措，在各班开展“明辨校园霸凌，共建和谐校园”主题班会，让每一个人心中都敲响长鸣的警钟。
一 什么是校园霸凌呢？
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
二 引导学生理解霸凌行为
你有没有遇到过“小霸王”呢？说说他们的“恶行。
从日常行为切入，引导学生理解霸凌的含义，反思自己是否有利用身高或人数优势，欺负其他同学的“小霸王”行为。
三 对霸凌行为勇敢说“不”
当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？
- 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。
- 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
- 有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。
- 为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。
- 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
四 拒绝校园霸凌，从我做起
- 不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
- 不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
- 注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
- 加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
五 学会尊重、善待他人
通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。
实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。
人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。
六 活动总结
我们深知一个安全、和谐的校园环境对于每一个学生的健康成长都至关重要。霸凌，对孩子而言伤害是巨大的。因为它不仅损害受害者当下的身心健康，还可能对其未来的人生产生深远的不良影响。
为了更好的防范校园霸凌事件的发生，学校在各班开展了“明辨校园霸凌，共建和谐校园”主题班会。老师们运用真实的事例让学生了解它的危害，并学会自我保护的方法和技巧。
通过创设情境，案例分析，合作交流，相信每一位同学也都能正确认识到校园霸凌，并勇敢地对它说“不”！学会尊重、善待他人。