教学质量是学校生存、发展的生命线。为了全面有效地提升我校毕业班的教育教学质量，儋州市白马井实验小学于2024年3月28日下午在党员之家会议室召开2024年春季学期六年级第一次质量提升工作会议。王永坚校长、许林高教导主任、六年级年级级长、语数英教研组长，以及六年级语数英各科任教师积极参会，共同学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”六年级学业质量提升工作虽然漫长而艰辛，但我们坚信，只要心中有梦，脚下有路，就没有到达不了的远方。本次质量提升工作会议，旨在引导六年级语数英各科教师们以科学的态度和方法备战小考，不断开拓创新，追求卓越。
会议流程：
1.语数英教研组长做小考考点分析；
2.年级级长解读备考周程；
3.教导室做备考发言；
4.王永坚校长总结发言。
第一项议程：语数英教研组长做小考考点分析
（一）语文教研组长陈李霞老师发言
活动伊始，由语文教研组长陈李霞老师针对语文学科做考点分析。她将近几年的考点进行详细的梳理，提出夯实基础的重要性，从基础知识、归类复习、阅读理解和习作训练等四个方面的考题内容做出详细分析，对并针对本届六年级学情状况制定详细的语文学科备考计划和具体措施。
（二）数学教研组长林尤俊老师发言
林老师依据课标和命题点对试题预测了必考内容和高频题型。他对数与代数、图形与几何、统计和概率等方面内容进行详细的分析和提出具体的解决策略，并制定了详细周密的数学学科复习计划。
（三）英语教研组长李钦莹老师发言
李老师针对2023年小考试卷分析，对题型和分值的变化，以及高频考点、次高频高点进行详细的梳理和提炼。她提出要重点抓单词关，重视填空、阅读和书面表达的训练，并针对学情提出具体的改进措施和制定紧密衔接的英语学科备考复习计划。
第二项议程：年级级长解读备考周程
六年级年级级长吴有玲老师以“合理安排时间，开展有效复习”为题发言，结合各科教研组长的考点分析和复习计划，对六年级工作周程进行认真详细地解读，并提出可行性的建议：
1.各学科及时完成新课教学，并制定复习计划。
2.各科组形成合力，加强教研和集体备课，落实小考备考复习任务与实施。
3.各教师根据备考周程时间安排表，及时落实备考任务。
4.关注学生的心理辅导，缓解学生考试压力。
第三项议程：许林高教导主任做备考发言
备考发言中，许教导针对2024届小考备考周程安排做进一步发言，发言中着重强调了研究备考策略、提高备考效率的重要性。他提出，制定科学的备考计划、明确备考目标、规范课堂要求、重视积累基础、培养教学能力与素养等，都是提高备考效率的关键。同时，许教导还特别指出，教师要特别关注优秀生、辅困生、中等生，帮助他们实现突破。他鼓励教师们要深入研究近几年的考题，从中找出共性、趋势、规律、变化、特点，为备考工作提供更加科学的依据。
第四项议程：王永坚校长作总结发言
会议最后，王永坚校长对六年级备考工作充满信心，对六年级教师的付出和努力给予了充分的肯定，并提出了以下建议:
1.加强课堂管理与指导。
2.制定荣誉制度，对教师和学生进行激励。
3.要制定详细备考计划，各科老师要制定学生目标提升计划，班主任统筹三科匹配度。
4.做好“培优扶中补差”工作。培优辅差的主阵地是课堂，要利用优等生的引领带头作用，扩大中等生的进步空间，不放弃对差生的学习指导，要让“优生吃饱，中生吃足，差生吃好”。
5.六年级的备考从经验性备考转向科学性备考。
6.强抓题型意识，紧扣课标对标命题方向，各科组可以尝试自主命题。
7.鼓励经验丰富老教师积极对新教师进行指导和帮助，可以定期组织教学技能培训和经验分享会等。
此次六年级质量提升工作会议，不仅是一次集结教师力量的盛会，更是一次扬帆起航的起点。它进一步明确了教学目标和奋斗方向，更加坚定大家抓好教育教学质量的决心和信心。相信，今年六月，我们一定能共同谱写辉煌的篇章！让我们携手并进，勇攀小考巅峰，共创辉煌未来！
图片：李静雪、李石花
编辑：吴有玲
初审：许林高
终审：王永坚