强校必先强师，强师关键在教研组。为了全面贯彻党的教育方针，努力推动新课程改革有效落地实施，促进教育观念的更新，提升教研组长的领导力，探索新时代教研路径，实现资源共享、共研共学，2024年3月29日，叶县实验城乡学校发展共同体在叶县王运涛名校长工作室的引领下，开展“践行新课标理念 引领新时代教研”——新课标理念下的教研组长教研领导力提升专题培训及研讨。共同体成员校的业务领导和教研组长参与了本次活动，叶县教育体育局教师发展股股长杨振安、县教研室副主任刘跃彩作为特邀专家莅临指导。
王运涛名校长工作室核心成员、叶县实验城乡学校发展共同体秘书长王玉珍首先做动员讲话。她阐述了开展本次活动的意义和价值所在，并要求全体教研组长认真参训、学以致用。
王运涛名校长工作室助理贾玲玲宣读本次活动的流程。本次活动共有专题培训、经验分享、研讨交流、总结点评四个环节。
专题培训
此次活动特邀请县教研室刘跃彩主任做《新理念下的教研组长教研领导力提升》的专题培训。刘主任从“现状分析”“精准画像”“硬核招数”三个方面高屋建瓴地进行指导。刘主任强调，教研组长应在新课标的指导下不断提升自身教研领导力，引领团队深化教学改革，促进教师专业成长，为提升学校整体教学质量贡献力量。
刘主任的培训既接地气又富有前瞻性，不仅为我们提供了宝贵的教研领导力提升策略，还让我们深刻感受到了新课标理念下的教学变革，对我们今后的教研工作具有重要的指导意义。
经验分享
教研组教学研究的开展离不开教研组长的科学引领，教研组民主、合作、竞争、和谐的教研文化的创建离不开教研组长的精心打造。当好科组领头雁，共谱教研新美篇。
叶县实验学校小学部语文组教研组长郭艳彩老师作了题为《挑战自我促成长 ，更新超越共芬芳》的专题分享。郭老师结合小学语文教研组平日工作的开展情况，就构建和谐团队、规范管理制度、落实高效教研、同伴互学共进等方面对小学语文学科组建设提出了一些要求和思考，交流内容接地气、可借鉴性强。
叶县实验学校数学教研组组长张小珍主任就自我认同，自我完善和落实学校常规管理，提升整体教学质量两方面谈起，张主任指出：要想教好学，必须先充实自己，想要当一个称职的教研组长，要讲究方法和策略。所以张主任积极参与各种听课活动、比赛，经常聆听大师们的课堂，寻找适合自己的风格；在专业引领方面，张主任做青年教师成长的助推器、团队的引路人，持之以恒，功果自显，张主任给共同体成员做了很好的示范和引领。
叶县实验学校小学部英语组教研组长李艳培老师作了题为《集智共研，勤思笃行》的专题分享。李老师结合教学深刻阐述了教研组长的角色定位以及教研工作的几种创新模式，清晰的思路，饱满的热情激发了老师们的学习热情，创新的教研模式让老师们受益匪浅。
叶县实验学校小学部综合组教研组长任劝劝老师从专业素养提升、教研活动、课堂实践、教研组建设这四个方面做了深入阐述。
任老师认为教研组长需要具备开阔的眼界、专业的能力、钻研的精神、引领的智慧。并强调教研组长的责任与使命，要充分发挥辐射作用，积极学习并带动每位教师共同进步！
研讨交流
研讨交流环节，各成员各抒己见，就各学校的实际情况提出自己的见解和困惑，各位老师毫无保留地分享自己的想法，纷纷表示在今后的工作中，不断创新教研形式，引领教师在教学中努力践行新课标，打造优质高效课堂，让新思想新理念在深耕的沃土中结出累累硕果。
总结点评
最后，叶县教育体育局教师发展股股长杨振安进行了总结点评，他对本次活动给予高度肯定，希望各位组长以本次活动为契机，抓好教研组建设，为学校教学品质的提升铺好基石。同时，他强调应继续重视教研组建设，发挥教研组长的引领作用，激发组员专业成长的内驱力，从而促进学校内涵发展和教育教学质量提升。也希望大家能齐心协力、砥砺奋进，以崭新的面貌、昂扬的姿态、饱满的热情投入到教学工作中，为我县教育事业增砖添瓦！
王运涛名校长工作室主持人、叶县实验学校党支部书记、校长王运涛也参加了本次活动，与杨股长、刘主任进行了深入的交流沟通！会议结束，参会人员进行了合影留念！
征程万里风正劲，重任千钧帆已扬。本次活动为各共同体学校在教学、教研方面的交流和探讨搭建了良好的平台，加强了校际合作，促进资源互补，共享集体智慧。期待各共同体成员校教研组长在王运涛名校长工作室的引领下，带着对新时代教研的新思考，积极策划、设计、组织、实施教研活动，共同提升共同体教研质量，带动全体教师主动变革教育教学理念，积极投身“双新”及“双减”的实践，努力实现教研支持教师专业成长、教师促进教研品质提升的美好愿景与目标。
供文：惠梦雅、张萌萌
供图：张海鸥
编辑：冯诗童
审核：叶县实验学校