为进一步促进朝阳学校小学生的科学素养，全面提升科学教育质量，落实教育部等十八部委联合印发的《关于加强新时代中小学科技教育工作意见》，以优势互补、共同发展为原则，丰富学校科技教育资源，激发青少年学科学、爱科学、用科学的兴趣。2024年3月29日，我校五（2）班的全体学生在老师们的带领下赴城西区文逸小学参加青海省科学技术馆“馆校合作”科技馆活动进校园活动。
本次活动分为舞台表演剧和科学动手做两个环节。首先，给孩子们带来了第一个精彩的舞台表演剧——瞳梦国奇旅：主人公“爱宝”在梦里来到了瞳梦国，在这他认识了守护人类眼睛的精灵，他与精灵一起收集保护眼睛的能量块，开启奇幻的护瞳之旅。通过台上台下活跃的互动方式和丰富多彩的内容，孩子们积极参与和主人公“爱宝”的护瞳之旅中，并深刻认识到了保护眼睛的重要性以及预防近视的“三个一”标准。
其次是奇妙科学秀，科学秀实验集结了与气体有关的实验，有可乐喷泉、空气大炮、氦气变声、液氮爆炸，丰富的实验的内容、精彩的实验效果让学生们直观的感受到科技的绚烂。
最后孩子们上了一堂有趣的物理课。枯燥的物理课因为一本神奇的物理书而变得生动有趣，疯狂博士和萌新小美将用一系列经典的物理实验，带领孩子们走进奇妙的科学世界。
活动第二环节，孩子们来到文逸小学操场进行科学动手做。孩子们做甜蜜糖绘，将糖条装入食品级热熔笔内，加热融化，DIY制作出了美味糖画；制作磁悬浮笔，利用木制支架与磁铁制造出悬浮空间，将笔置于其中竟能悬浮起来。在制作中锻炼小学生的拼装能力并达到物理启蒙的目的；安装手摇起重机，滑轮组与吊臂的结合就是起重机的原型，在模拟操作中学习滑轮组知识，培养学生分析与归纳的能力。孩子们积极响应、踊跃参与，体现了孩子们学科学、爱科学、用科学的科学精神。
通过参加本次科技馆活动，不仅让同学们在实践中学到了许多科学知识，还学会了运用科学知识解决现实中的问题，提高了实践能力，发展了科学素养，同时也激发了他们对科学的探索兴趣和探究欲望。今后，我校将持续注重学生参加内容丰富、形式多样的科普体验、科技竞赛及实践活动，为学生们提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素养，为学生点亮科学梦想。