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种树须培根，育人先铸魂。为促进学校教师之间的学科交流，聚焦核心素养，落实“立德树人”，进一步提高学校道德与法治课堂教学效果，3月29日，漕河镇开展道德与法治学科三课一研活动，中心校领导张智勇校长、杨秋菊主任以及全镇四年级道德与法治教师参加了此次活动。
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本次教研活动由北楼小学武珍老师做课例分享汇报。本节课是部编版教材四年级下册第二单元第5课《合理消费》中的第一个话题《那些我想要的东西》。
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教学过程中设置了六个环节——许心愿、聊心愿、辨心愿、分心愿、再心愿、帮心愿。
活动一——许心愿。学生们将课前预习的心愿卡进行分享。
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活动三——辨心愿。学生们通过观看视频和演绎身边的故事，体会父母的不易，从而懂得要进行合理消费。
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活动四——分心愿。学生上台PK，对合理要求和不合理要求进行分类，从而引导学生做出正确的购物选择。
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整堂课教学环节完整，采用奖励机制，课堂气氛热烈，学生们争先恐后地发表自己的观点。
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课后，中心校领导张智勇校长和杨秋菊主任以及参会教师针对武珍老师的授课进行了讨论和点评。各位教师畅所欲言，现场妙语频出。大家就本节课的亮点和不足都提出了自己的意见，认为小学道德与法治课堂不仅要紧扣课本，还要能够充分开发和利用学生已有的生活经验，实现生活化。
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武珍老师先做了教学反思，根据新课标要求，本节课她采用了学生乐于学、易于接受的形式。
在“知”、“情”、“行”的层面上完成了教学目标，学生们能够区分合理和不合理的消费要求，并通过冷静法、转移注意力、替代法等多种方式学会克制，做出正确的购物选择。
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漕河二小的李欧老师提出本节课主线清晰，与学生生活联系紧密，老师能够创设真实的情境，从而引导学生体会父母的不易。
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北庞小学的耿艳伟老师关注了幻灯片的设计，希沃白板的恰当使用激发了学生的积极性，从而完成了教学目标。
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史各庄小学的蔡艳惠老师关注了整节课的活动设计，环环相扣，逻辑性强，学生活动比较丰富，课堂氛围活跃。
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中心校领导杨秋菊主任提出了几点中肯的建议，在时间把控上要注意避免前松后紧的现象，对于教学重难点可以采取小组合作的方式，最后的课堂小结可以采用不同形式，要让学生多表达自己。
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中心校领导张智勇校长也对本次教研活动提出了肯定，提出今后的课堂要还原“真实课堂”，打造“高效课堂”。
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共研道法之课 ，共享育人之美。此次道德与法治课堂教学研讨活动为老师们提供了研讨、学习、交流的平台，达到了以研促学、以研促教的活动目的。相信在理论与实践中，在思考与学习的过程中，漕河镇全体道法教师将蓄力前行，深耕课堂，继续探索研究，且思且行，且学且进，用心谱写小学道德与法治学科的新篇章。
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