草长莺飞，燕语呢喃，最美人间三月天。在这欣欣向荣的季节里，我校开展了优质课评比活动，语文、数学等学科同时进行。
王风有老师讲的《容积和容积体积》，让学生运用有关体积和体积单位的知识学习容积和容积单位，有利于学生理解知识的内在联系，形成比较完整的认知结构，培养了学生的迁移、类推能力。同时通过比较，学生自己发现体积与容积、体积单位与容积单位的区别，明确体积与容积、体积单位与容积单位是既有联系又有区别的。本节课还掌握了单位之间的换算。
王媛媛老师执教的《三角形内角和》，本节课的重点是引导学生探究三角形的内角和，同时还要使学生学会用三角形的内角和是180°来解决相关问题。从让学生猜三角形的内角和是多少度，到学生主动要求验证。结果同学们纷纷拿出自制三角形，分别用测量法、撕拼法、折叠法探究出：任意三角形的内角和都是180°。后面通过一系列的练习活动，学生进一步明确三角形的内角和与三角形的大小无关，并理解了求直角三角形的一个锐角可以直接用90°减另一个锐角的度数来计算，培养了学生思维的灵活性，对三角形的内角和也有了更清晰的认识。
文静老师讲的寓言故事《陶罐个铁罐》，通过和孩子们对话入手，让孩子们说出他们本身有什么特点。接着复习词语开启本节课程，从词语“奚落”着手，孩子们通过课文的学习，通过对话，了解陶罐和铁罐的性格特征，一个傲慢无礼，一个谦虚大度。通过课文的深度剖析，知道了他们的结局，告诉我们一个深刻的道理：我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，取长补短，相互尊重。
程海霞老师讲的《夜色》，采用多种形式的方法，让学生理解故事，用自己的话讲述这个故事学生能积极参与课堂学习，激发学习的兴趣。
王东洁老师讲的六年级《鸽巢问题》，用游戏开始本节课程，通过扑克牌的分发和假设法，让孩子们理解本节课，最后得出结论：把n+1个物体任意放进n个抽屉中,(n是非0自然数)，那么一定有一个抽屉中至少放进了2个物体。
“行之力则知愈进，知之深则行愈达。” 只有在一次次的学习讨论和经验分享中，且行且学且思考，才能一路走一路学一路成长。我校将以此次活动为契机，进一步加强教师队伍建设，不断激发教师成长内驱动力，推动教师专业化、高素质发展，为学校教师队伍整体素质的提升搭建更为广阔的平台。