2024年3月25日，同学们期待已久的三
天半的社会实践活动开始了,为了保证
活动的安全从学校出发开始就进行教
育，班主任在课堂上提出具体要求,然
后学校在上车前集中，提出具体要求:
上车时不准拥挤，抢上，排队有序上
车，乘车时不许打闹喧哗，吃东西,不
准开车窗户，一定要扶好,系好安全
带，活动时听从老师的指挥,不与外校
学生发生争执。保持好乘车时和活动地
点的卫生。
实践基地为同学们准备了营养美味的饭菜，同学们吃的津津有味
同学们都认真参加各小组的活动,课上表现活跃,积极参与,小组合作精神好，能在有效地时间内完成老师交给的任务，完善自己的作品，如声控灯、烙铁花、做网花等，兴趣浓厚,团结协作
叠被子，包饺子，磨豆浆……锻炼了孩子们的自理能力
00:18
00:24
00:14
00:37
00:15
00:54
00:08
一
晚上还有丰富的课余活动，拔河比赛，才艺表演……同学们都玩的非常开心😁
03:38
00:24
社会实践活动给了学生展示自己的舞台，借助这个平台应用知识，开发创作的空间，使他们乐于动手创作，课后通过自己动手制作出小发明，小创作,有了爱科学、爱创新的欲望;通过实践活动了学生动手的机会，借助自己的作品，展示自己的风采，团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生个性的充分发展创造空间；面向学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展。