为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师的专业素养，加强教师组织教育教学活动的能力和水平，孔雀幼儿园开展了“同课放精彩，异构显新意”教师观摩课活动。
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活动中，教师们通过精心的课前准备，声情并茂的导入新课，带动孩子们的兴趣。
小班年级组
张雅茹老师
科学领域 —《喂小动物》
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耿秋丽老师
科学领域 —《喂小动物》
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徐玲玲老师
科学领域 —《喂小动物》
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中班教师以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的肢体动作等，让孩子们在快乐的氛围中学习，真正做到了寓教于乐，师幼共成长。
中班年级组
张文娜老师
语言领域 —《小蜻蜓》
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郭素蒙老师
语言领域 —《小蜻蜓》
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王艳老师
科学领域 — 《5的合成》
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张琳梓老师
科学领域 — 《5的合成》
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大班教师把教学内容和游戏有机的结合在一起，使教学过程变得更加活泼、有趣。“兴趣为主，寓教于乐”的游戏方法，能让幼儿在较宽松的游戏环境中学习。
大班年级组
罗丽老师
科学领域 —《垃圾分类》
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牛学梅老师
语言领域—《小骆驼过沙漠》
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老师们有效的利用多媒体PPT课件、直观的教具，点燃了孩子们的学习激情。
赵露露老师
艺术领域—《夏天的雷雨》
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林芙蓉老师
艺术领域—《夏天的雷雨》
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程方方老师
科学领域—《植物是怎样长大的》
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王芳芳老师
科学领域—《植物是怎样长大的》
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共研讨共成长
同课异构的教学模式不仅让教师们的教学水平得到了提升，更让孩子们在多样化的教学环境中得到了全面的发展。它如同一股清泉，滋润着孩子们的心田，让他们在未来的道路上更加自信、勇敢地前行。
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教育就是让每位孩子
都用她自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一场观摩展示都是一次蜕变
每一次展示都是一种成长
花开、拔节、蜕变……
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