主题解读
幼儿天生喜欢动物，无论是天上飞的小鸟，还是水里游的小鱼，或是地上跑的小猫咪等等，都能吸引起他们的兴趣。动物世界的奇妙带给我们无限启发，了解动物之间的亲密关系，我们就应该保护动物，维护生态平衡，与动物做朋友。本次主题课程以“动物世界”为出发点，以科学领域为切入点，以动物为话题，有机关联幼儿五大领域发展经验，逐层展开活动。
主题目标
1.愿意与同伴交流分享自己喜欢的动物，关心小动物，学习照顾小动物，了解与小动物相处时的自我保护方法。
2.了解常见动物的基本特征、需求、生长变化及生活习性。
3.了解环境、人类与动物之间的关系，增强爱护动物、保护环境的意识。
4.乐于模仿动物，愿意表达对动物的喜爱之情。
我认识的动物
我喜欢的动物
在教师的带领下，大家纷纷谈论自己喜欢的动物，能用较连贯的语言讲述熟悉的动物的基本特征，并模仿自己喜欢的动物的叫声。
画一画我喜欢的小动物😉
瞧，宝贝们画得可漂亮，每个人喜欢的动物都是不一样的哟🥰！
这是谁的脚印
幼儿通过观察绘本画面中小动物的动作及表情猜测，并讲述画面内容。发现不同动物的脚印特点，感知脚与脚印的对应关系。体验与同伴共同探究，寻找脚印主人的乐趣。
动物猜谜语
幼儿了解动物的特征，学习一问一答的结构体验猜谜语的乐趣。
我的动物朋友
手工活动：大嘴青蛙
幼儿亲自制作“大嘴青蛙”，本次活动让幼儿对青蛙又有了进一步的了解，同时培养幼儿的动手能力与操作能力。
游戏：小青蛙回家
通过组织本次游戏活动，让幼儿一起模仿小青蛙的叫声、跳跃，在游戏活动中体验小青蛙的快乐生活时光。
文明遛狗
幼儿对小狗🐶的生活习性有一定的了解，本节课老师和幼儿一起学习文明遛狗的方式，知道爱护环境人人有责。
绘画：“文明遛狗”标识牌
通过以上活动幼儿学习了文明遛狗的方法，现请幼儿绘画“文明遛狗”的标识牌，做到爱护环境人人有责。
保护动物朋友方法多
初步了解爱护动物的方法，通过观看图片，能判断人类行为的对错。乐意与动物交朋友，萌发爱动物的情感。
海底世界
了解、观察海底世界都有哪些动物及动物的外形特征，并知道动物身体形状相近的图形。
动物的秘密
开心农场
幼儿学习音乐🎵活动“在农场里”，在活动中幼儿能用欢快的声音演唱歌曲，感受歌曲的旋律。
动物怎么睡觉
幼儿观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态，能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态。加深对小动物的喜爱，知道动物是人类的好朋友，增强保护动物的责任感。
会变身的蚕宝宝
通过课程幼儿初步了解蚕的外形特征及生活习性，并能简单描述蚕的生长、变化过程。
绘画：蚕宝宝的生长过程
为了锻炼幼儿的动手能力与对动物更深入的了解，家长和幼儿一起完成亲子手工《飞蛾破茧》。
课程总结
大自然是孩子成长的摇篮，为孩子们提供鲜活的教育资源。生活即教育，活动中孩子们通过看一看、讲一讲、玩一玩的方式来了解各种动物的秘密，在玩中学，在玩中获得经验，在兴趣中探索前进。我们也将跟随孩子探索的脚步不断前行，让孩子在自由、自主、愉悦、创造中发展，让孩子在探索中感受发现成长的快乐。
