养成教育是素质教育的要求，又符合科学发展观要求（科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观），所以更加坚定了我校养成教育的决心和信心，为此我校制定了《马落坡小学养成教育具体措施及办法》，争取一年见初效，二年见端倪，三年见养成。行为习惯养成是养成教育的重要组成部分，我校本学期重点开展行为习惯养成教育，校领导牵头组织开展了行为习惯养成教育系列活动，并积极践行实施。
- 感恩教育
一二年级积极开展感恩教育活动，通过让学生做一些力所能及的事情，养成良好的行为习惯，让孩子们认识感恩的含义，怀感动之情，做感恩之事，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。心存感恩，知足惜福。
- 文明之星
三年级各班通过争做文明之星、文明之星演讲比赛等活动，充分调动了学生们行为习惯养成的积极性，一时间“文明之星”成为同学们争做的目标，有效培养了学生良好的行为习惯。
- 手抄报
四年级的同学巧手绘制，通过文字和画笔分享自己良好的行为习惯，相信同学们日后做的一定比画的更棒。
- 握笔正确，坐姿端正
正确的坐姿、良好的书写习惯，不仅有利于身体的正常发育，保护视力，更是写好字的前提。
- 文明路队
放学铃声响起，六年级的同学们个个昂首挺胸，悄无声息，迅速排好队伍，鱼贯而行。整齐划一的路队，坚定有力的步伐，展现了马小少年阳光向上的精神风貌。
- 有序营养餐
在每日的营养餐食用过程中，学生们已经养成有序领取营养餐的习惯，六年级的同学为学弟学妹们做了积极向上的榜样。
举手投足见修养，文明礼仪显修为。将纪律内化于心，将规则外化于形，让良好的行为习惯伴随每一粒种子健康成长，将文明的根，德行的魂注入每一位马小学子的血液中。