为了全面落实新课标中核心素养的要求,积极践行我校“让教育回归自然”的生态理念,主张让每位学生都有活动。2024年3月27日至28日,邢台市新兴路小学运用科技手段在各年级开展了“品悟经典,筑牢基础”语文主题活动。
全校六个年级,1700多名学生全部参与到此次语文活动中。初赛由学生利用手机线上答题,直接得出比赛结果,充分发挥学生的主动性。决赛通过大屏,现场展示语文素养,调动学生的思维力与行动力。本次语文活动试题的选择为本学期前两个单元刚学过的基础知识,以及各年级语文课本中“快乐读书吧”的整本书内知识,开展综合阅读测评。
各班选出6名学生分两队参加团队赛,通过必答题、抢答题等环节开展比拼,台下学生积极互动。最终评选出班级一、二、三等奖。
听!一年级台上台下学生的答题声音此起彼伏、热闹非凡。题目刚刚在大屏幕上出示,同学们就争先恐后地喊出自己的答案。
在二年级的竞赛舞台上,小选手们各个精神抖擞,他们眼神专注地锁定在眼前的题目上,一字一句地诵读题目内容,生怕错过任何关键信息。
三年级的学生们展现出了卓越的组织性和纪律性,当主持人宣读题目时,全场陷入一片安静,学生们各个屏息凝神;读完题目的一刹那,学生们即刻给出反应,高声喊出自己的答案。
四年级的小选手们在个人展示环节中可谓是各显神通,精彩纷呈。每一位小选手都拿出了自己的看家本领,尽显四年级孩子们多元化的语文才艺与个性风采,令人目不暇接,连连称赞。
五年级学生积极互动,当台上的参赛选手们面对棘手的问题陷入短暂的沉寂时,台下观赛人员各个争先恐后地挺直了腰杆,高高地扬起了稚嫩的手臂,恨不得取而代之。
六年级竞赛题目设计丰富多样,既有深入浅出的基础知识问答,又有挑战智慧的课外阅读题目。充分展现出了六年级学生们全面发展的综合素质和深厚学识积淀。
本次语文活动参赛人数多,答题积极性高,评价速度快,真正达到了“让每位学生都动起来”的目标。激发了学生阅读兴趣,培养了学生良好的阅读习惯,为即将到来的“全国读书日”奠定了阅读评价基础,打造出了新兴路小学的教学特色。