春风添画意，岁月赋新诗。教无涯，研不止，为进一步探索体育课题新领域，聚焦新课标理念下的体育教学实施，促进体育教师的专业发展，打造高效体育课堂。2024年3月29日上午在三元区建设小学开展以“探索体育课题新领域”的教学研讨活动。
首先是建设小学吴学昌老师执教的《障碍跑》，该课结合国防教育，通过跨学科主题学习，以“红军长征”为主线，通过描述抗日胜利的来之不易，引导学生理解国防教育的重要性，激发学生强烈的爱国主义信念。课中通过模拟红军长征时遇上的重重困难提高了学生的身体素质，更培养了不畏艰难、勇往直前的精神品质。他们在红军长征的主题下，深刻体验了困难和挑战对于成长的意义。
第二节课是群英小学王玉秀老师带来的《50米快速跑》，首先是伴随着欢快的音乐声同学们开始热身活动，在游戏与专项练习结合中充分活动身体，调动学生学习积极性。教学过程中，学生们学习起跑、加速跑和冲刺等动作要领，教师给予学生正确的指导，帮助他们掌握正确的动作，并通过反复练习来提高学生的奔跑能力。此外，教师组织学生进行加速跑的各种练习和追逐跑游戏相结合，让学生在自然奔跑中体会跑的正确动作，体验体育课程带来的快乐。
第三节课《心肺复苏》由三元区第一实验学校的林倩老师进行授课，林倩老师通过视频导入课程，让学生理解生命的脆弱和宝贵，课中以“生命密码、黄金四分钟”为关键词，重点讲解了心肺复苏的概念和具体操作流程，强调应急救护“黄金四分钟”和高质量心肺复苏的重要性，同时应用人体模型演示心肺复苏技能。上课过程中，同学们专心致志，认真听讲，牢记每一个步骤。
活动结束后，全体听课教师进行评课。周莉娟等三位评课老师对今天课程给予了高度评价，指出每位教师都充分运用了器材，在课堂中融入情境教育，落实贯彻新课标中的“学、练、赛、评”的要求。三元区进修学校体育教研员柳凡老师点评到：只有充分利用情境引导学生进行学习，学生的学习兴趣才能被充分激发，同时老师在课堂中要充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色。
最后，三元区进修学校体育教研员林锦秀老师强调：每一次教研活动都是一次学习，也是一种成长，是体育教师思想与理念的碰撞，为大家在教学的路上积攒前行的力量。希望全体体育教师能够积极发挥自身优势，不断学习，争当一名新时代创新型教师。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！