为了全面深化课堂革命，提高教学质量，深化教学教研工作，加强教师之间的交流合作。马伸桥镇淋河中心小学于第四、五周组织开展中青年教师听课评课活动。
教学是师生传意互动的过程，不同的传意互动方式,其效果不同。教师想要快速成长，形成自身特色，除了研究教课，最好的途径便是听评课。光一味的埋头教学，很容易“不识庐山真面目”，而多听多评才发现“他山之石可以攻玉”。因此我校鼓励所有任课教师积极参与听评课活动。
课堂展示显风采
课堂革命要求我们老师在课堂上下功夫，想要生成高效课堂，就要求教师把课堂还给学生。所有的讲课教师都在用自己独特的课堂生成模式引领着同学们在自主合作、展示互动的过程中学有所得。
品课·评课聚智慧
独教而无友，则孤陋而寡闻。
当局者迷，旁观者清；自我反思不能代替听课评课。听课评课，与同行切磋教艺，分享智慧，择其善者而从之，其不善者而改之。是教师专业成长的一个重要的途径。
评课环节由教学主任华广新主持，教师们围桌而坐，评教学目标、评教材处理，评教学程序，评教学方法和手段，评教师教学基本功，评教学效果……
秉持着坦诚、尊重、互助的态度，或高屋建瓴，或探幽发微，每一番真诚的言语都是思想和行动的对话，是智慧与智慧的碰撞，是灵感与灵感的交锋。学无止境，教亦无止境，让我们多听课，勤评课，与同行在砥砺中一起发展，共同提高。
用一棵树撼动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一颗心灵唤醒另一颗心灵
这是教育的美好……
把思考刻在课堂上，把智慧印在内心里，听评课活动落下了帷幕，但大家探寻高效课堂的脚步不会停歇，课堂革命我们在路上……
撰稿：李晓军
初审：张 迪
复审：华广新
终审：杨瑞武
时间：2024.3.29
单位：马伸桥镇淋河中心小学