本次检查着重从作业数量、书写、批改是否有误、错题是否及时纠正、有无鼓励性评语等几方面入手。
检查促成长 作业展风采
作业，有着巩固与延伸、培养与发展、反馈与矫正及交流与评价的多重功能，作业批改对于学生的发展和进步是非常重要的。为了更好提高学生学习的兴趣，培养学生核心素养，教务处组织开展了作业检查和展评活动。
常规作业 显师者之心
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”翻阅作业，透过娟秀的字迹，我们看到了老师们的精心和细心。作业形式和内容设计科学合理，孩子们书写认真规范，老师及时批改反馈。
除了对正确和错误进行标注之外，老师们还关注学生的书写习惯、订正方法，作业本上留下了老师批注的个性化的评语，有激励，有提醒，也有希望。
尺有所短，寸有所长。本次作业检查强化了教学常规管理，也给老师们接下来的教学工作指明了方向。
教育无小事，教学抓细节。教学常规工作，就应该于细微处显精神，于小事中下功夫。我们坚持抓好教学每个环节，让教育高质量发展的每一步走实走稳。我们相信这种积极的批改方式，能够充分落实新课程标准，帮助每一个学生在学习上更快地进步。