教学常规工作是教学质量监控的常规手段之一，为进一步规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量，2019年4月28日我校开展期中常规评比选优活动。
此次评比，是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、听课记录、读书笔记、作业批改等内容全面查看。
从活动来看，每位教师在教学中都做了大量工作，都能够做到教案书写认真工整，备课实用，且指导性、操作性强，作业布置得合理适量，全批全改，个性化激励语随处可见，且有指导性。
各位老师能做到作业进度和课堂教学同步，作业量适中，内容有针对性，批改及时，全部使用双等级评价，有批改日期，有激励性评语，有错题更正。有作业记载，学生的作业有明显的进步。并注重了学生书写习惯的培养，学生作业格式统一，书写规范，题型设计精巧，难易适中，既有基础积累，又有分层训练。有错题更正再批改现象，有详细的作业记载。高年级作文批改认真，有对学生作品的点评，有尾评，有指导修改的激励性语言，有对学生作品中好的词句进行肯定，也有对作品中错别字的订正要求。
这次的评比活动既是对每位教师工作的一种督促，也是促使教师对以后教学工作提供的一种修正策略。课堂常规检查之后，教导处相主任针对此次检查及时召工作会议。
教导主任相龙海提了几点建议：
1、各位教师要继续加强理论学习，要把课标精神理念贯穿教学实践中，在吃透教材，优化教法、精讲善练，提高效率上下苦功。
2、加强反思力度。教学反思可从观念、教法、学法、目标的完成情况、总结成功的经验、失败的教训、改进的途径等方面撰写，要及时、真实、有效，不能以应付的态度对待。
3、作业批改要重视于学生的交流，既要严格要求，又要多鼓励，逐步提高作业质量。
4、辅导工作要常抓不懈。
各位教师认真听取意见，表示在今后的工作中做好专业引领，教学中精耕细作，为学校的教学教研活动着色添彩。