根据县四课型达标实施办法，学校全方位学标，切实落实备课、授课、作业评价等。为进一步加强教学常规管理，规范备课行为，加强教师之间的学习和交流，促进教师的专业成长；同时为进一步提高学生的作业质量，端正学生的作业态度，养成认真书写的良好习惯，结合学校工作计划和实际情况，我校于3月29日开展常规检查暨优秀作业展示活动。
整个活动分为两个环节：常规工作检查、优秀教案与作业展示。
一、常规工作检查
一笔一画，写出勤恳态度；一章一句，映照师者情怀。通过“四案”检查，我们看到了各位教师精心备课的痕迹，将二次备课落到实处，既有各种重点标注，又有详细的批注，既体现了集体智慧又融入了个人特色，课后反思及时、规范，具有针对性和实效性。
在检查作业过程中，学生们工整认真的字迹，规范严谨的答题步骤，一字一行书写出成长的痕迹，一点一滴凝结着知识的光辉。透过教师们认真批阅的字迹，看到了他们对每个孩子的期许，那一句句鼓励的评语，鼓舞着学生们奋发上进的心，在每一个人认真前行的日子里，福堪街中心小学师生一同砥砺前行。
二、优秀教案和作业展示
（一）优秀教案展区
求木之长者，必固其根本。教案，是教师对课堂精心准备的体现。一本本思路清晰、设计合理、书写美观的优秀教案是教学中洒落的春雨，浇灌满园桃李。在检查组的精心评选下，展出的优秀教案涵盖了语文、数学、英语、道法、科学、美术等学科。展评教案目标明确，重难点突出，可操作性强。教案的字迹工整、标注细致，体现了老师们认真严谨、精益求精的治教精神；详细的课后反思展现出老师们积极向上、与时俱进的教学态度。
老师们积极参观优秀教案、作业展评活动，一边观摩优秀教案，互相学习借鉴，一边交流批改作业过程中的亮点。
教案
听评课
教案与学习心得
（二）优秀作业展区
“一笔一画现态度，一纸一砚展风采”。各年级学生在老师们的组织带领下，对本年级不同班级的作业进行一页一页仔细地翻阅，悉心品味。在参观展评中找亮点，学优点，每一本作业中都展现出同学们在完成作业时独立的思考、认真的态度。展区内的作品吸引同学们争相驻足观看，得到学生们的一致好评。学生纷纷表示要向榜样学习，养成良好的学习和作业习惯。
春发其华，秋收其实。本次的优秀教案和作业展评，展示了教师精心的作业设计及独特的批阅风格，也展示了学生认真学习的成果和良好习惯的养成。
通过此次活动，全校师生受益匪浅，收获满满。学生们在此次活动中相互学习、互相交流、取长补短。教师们在活动中也颇有感触，纷纷表示，在今后的教学工作中，会更加重视作业的多元化设计，注重作业的质和量，力争让每位学生都能在作业中有更多的收获。