推门听课观常态 教学提质正当时
——密山市第七小学推门课活动

第五中学小学部教务处
创建于03-29
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推开一扇门,走进一堂课。教学质量是学校的生命线,为贯彻落实好密山市教育局工作要点中提出的“推门听课”的总体要求,进一步加强学校教育教学工作的管理和督导,强化教师课堂教学水平,不断提升教师执教能力,密山市第七小学开展了“推门听课”活动。学校领导召开新学期教学工作会议,经过周密部署、科学安排,在校级领导的带领下,学校组建了听课小组深入班级进行随堂听课,聚焦教学一线。此项活动将贯穿学期始终,两个听课小组以不分年级、不分学科、不分教龄的方式推进,直入课堂、深入课堂、观课堂常态,察教风学风。

一听——教学理念落实

推门听课让学校领导近距离感受教师真实的课堂教学。从总体情况来看,各教研组集体备课扎实,多数教师个人备课有思考。有的教师通过生动、有趣的活动调动学生多种感官参与,重视学生的直观体验与深入思考;有的教师以任务驱动方式开展进阶性学习,让学生在多种实践性活动中习得知识,获得能力。

二看——综合素养发展

在听课过程中,听课小组通过“望、闻、问、切”的方式观察课。“望”即观察教师的教学方法与课堂的整体氛围和学生的参与度,从学生的眼神、动作和回答中,洞察他们对知识的掌握程度和思维活跃度;“闻”即听取学生的提问、教师的答疑,感受课堂互动;“问”即听课过程中或课后,与教师、学生沟通交流,深入了解他们的需求和困惑;“切”即把脉课堂的教学节奏,评估教学效果,判断教师的教学策略是否得当,学生的学习状态是否良好。

三评——教学质量提升

思之则深,思深则透,思透则新,思新则进。课后,听课小组与任课教师进行面对面交谈,对教师的教学技能、专业素养给予肯定,同时就课堂教学内容、教学方式、课堂效率以及核心素养培养等方面进行了深入细致地指导,并提醒教师要充分调动学生学习的积极性,激发学生主动学习、探索新知的热情。

厉兵秣马启新程,杏坛耕耘路正长!今后,学校将持续构建和完善推门听课活动,以学生为主体,以研促教、以研兴教、共研共学,努力实现常态课优质化,优质课常态化,相信在所有老师的共同努力下,定能共铸七小教育新华章。

一审:贲    驰

二审:万淑华

三审:孙寿辉

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