活动目标：
能根据食品的属性进行分类,并找到对应的商 店。
活动重难点：
引导幼儿理解商品与商店之间的对应关系。
活动流程：
引入活动
集体操作“食品店”
幼儿操作“分食品”
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活动二：商业街
活动目标：
能根据物品的属性进行分类,并找到对应的商 店。
活动重难点：
引导幼儿理解商品与商店之间的对应关系。
活动流程：
集体操作“商店”
幼儿操作“送货”
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