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【舒小·悦读】和雅教师引领阅读(16)

编辑于04-10 阅读2147

领读教师

黄蓉——

小学语文二级教师   

教育理念:用心做事,传道解惑;用情育人,润物无声。

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《最美的教育最简单》作者尹建莉,是我非常喜欢的一位作家和教育工作者。喜欢她就是因为这本书中的育儿观透露着自然的朴素,简单真实。

 “儿时不竞争,长大才胜出”、“自由的人才是自觉的人”、“‘三不原则’让孩子学会与同伴相处” 、“ 严厉教育是危险教育”、“反自然的往往是有问题的”等等。书中说到“童年的任务不是向外延展,而是向内积累。一个人内在力量强大,才能很好地把控自己,未来才有可能处理好自己和世界的关系,在人生事务中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。”过早的竞争造成急功近利的心态,更长远的是会影响到人的格局的行程。

关于人际交往,书中说到,孩子们在一起玩的时候,互相发生点小矛盾小摩擦很正常,家长不必把这看成是问题,不必马上出面干涉,更不必因此而生气。不严重的情况下,假装没看见,把矛盾留给孩子们自己解决;较严重时,简单地拉开即可,不必计较自己的孩子吃亏了还是占便宜了。道理可以简单讲一下,不讲也行,关键要保持友好轻松的态度。这看似有些不作为,却正是培养儿童健康人际关系的最基本、最简单、也最有效的方法。我把这种方法总结为“三不原则”:不生气,不介入,不怕吃亏。“三不原则”看似消极,意义却非常积极,它的主要功能是避免了成人破坏性的参与,而且它内含一种信念:儿童有能力自己解决相关问题。

最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,祝福每个孩子都生活在爱和自由之中,也让我们在最简单的教育生活中尽享那份幸福与安宁。


编辑:崔雅

审核:张红安  王敏   巫婷

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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