树人七班第五周周动态

本周语文总结

本周教学内容：

  10课《绿》、11课《白桦》、12课《在天晴了的时候》、一二单元复习梳理及月考。

  《绿》本文介绍了各种各样的绿，重点是感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。

 《白桦》这一课主要是写白桦，重点是感受白桦的美好品质。

  《在天晴了的时候》本文描写了作者看到雨过天晴的景象，重点是有感情地朗读体会作者的情感。

本周作业：

  1.收集五首诗集。

  2.和爸爸妈妈一起分析月考试卷。

3.誊写2单元作文（部分同学已完成），未过关的同学请继续修改（1单元未过关：陈涣衡，2单元未过关：刘禹承、向芷函、何禹燃、肖寒泷、陈涣衡、萧轩逸、刘洺铄）

4.根据所学诗集，创作一首诗歌。（部分学生已完成）

本周数学总结

第5周数学总结

【教学内容】

1.小数的意义、数位顺序表、读写

2. 月考模拟卷的练习午讲评

3.学考以及月考卷讲评

【教学总结】

1.理解小数的意义，掌握常见的一位、两位、三位小数的由来。

2.认真备考第一学月测验，进行月考模拟练习，并对发现的问题进行详细讲解，让同学们认真参考。

3.详细讲评月考卷，对常见问题进行详细讲解。

【周末作业】

1、对月考卷反映的问题进行详细分析。

2、一张周末题单。

本周英语总结

本周总结：

1.本周未上新课，进行了一次综合练习和月练习，。

2. 经过练习，大部分学生基础知识掌握牢固，对于新题型缺乏全面分析，迁移能力有待培养。单词造句和听写填空仍然是丢分最多的题。这需要平时扎实基础。加强有针对性的训练。

本周作业：

1.分析总结第一次月练习，查找问题，明确努力的方向。家长在试卷上签字。

家长朋友们:

    你们好!月练习语文试卷已经发给孩子们，孩子们进步的和存在问题的已经一一沟通。以下是针对本次练习的总体分析:

本次练习体现出绝大部分孩子基础知识掌握牢固，这离不开平常的听、默写，我们还需坚持。

部分答题存在问题如下:

1.有三位孩子审题未圈关键词，部分孩子做题未按要求答题。

2.个别孩子陈述句改反问句，忘写标点符号或者写句号。

3.课外阅读中未认真理解含义就开始答题。

解决办法:

1.在日常练习中，老师们不断课堂中强调圈关键词，教授答题方法，特别是阅读，一定要圈题干。回家练习时也请家长们注意检查孩子是否运用了老师讲的答题方法。

2.在做阅读题时，我们一定要提高阅读效率，第一次浏览文章，了解大意。然后阅读课后练习题，然后再精读文章，完成练习。

3.加强听写和默写，做到基本不错！                                               总而言之，考试的目的是查漏补缺，希望在后期孩子们在学习中，继续加油，家校配合，让孩子们在不断进步中成长