多彩英语 E起分享
—The animal mascot for my class
——郑州经济技术开发区实验小学三年级英语学科活动
为落实立德树人的根本任务，凸显学科育人功能，全面提升学科核心素养，实验小学三年级英语组秉持学生发展观，践行英语学习活动观，坚持学思结合、学用结合、学创结合，组织学生开展多彩英语 E起分享—The animal mascot for my class英语学科活动，充分挖掘教材内容，链接学生生活，进行学科实践。
本次学科主题探究活动以我校足球文化艺术节为背景，结合三年级英语教材第三单元的动物话题，我们为学生设计了为足球文化艺术节选取班级吉祥动物的活动。活动分为三个阶段：阶段一：Survey the animals调查各班学生喜欢的动物；阶段二：Draw the animals学生动手绘画自己喜欢的动物，小组交流分享；阶段三：Show the animals我为吉祥动物代言，进行全班投票，为足球文化艺术节选出各班最佳吉祥动物。
阶段一：Survey the animals调查各班学生喜欢的动物。在三年级老师们的带领下，各班先进行全班动物调查大会，选取自己喜欢的动物并简要阐述原因，看三（1）和三（2）班的同学们讨论的积极性真高呀！
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阶段二：Draw the animals学生动手绘画自己喜欢的动物，小组交流分享。在老师们的指导下，同学们发挥丰富的想象力，用简笔画、橡皮泥或黏土等材料制作出自己心目中最喜欢的动物，一幅幅生动有趣的作品，展现了同学们对动物的喜爱和用英语探索世界的热情，下面就让我们来欣赏一下他们的作品吧！
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阶段三：Show the animals我为吉祥动物代言，进行全班投票，为足球文化艺术节选出各班最佳吉祥动物。同学们积极踊跃参与到活动当中，都想为足球文化艺术节尽一份力，看三（3）和三（5）班的同学们多卖劲儿呀！
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让我们一起来欣赏一下三年级其他班级同学们的精彩演讲吧！
Show 出精彩，创意无限。魏佟老师说：“在本次英语实践活动中，同学们拓展了学习英语的空间和方式，提升了学习的自主性和创造性，开拓了英语视野，形成了浓厚的英语学习氛围。”
三年级的老师一致认为：像这样有意义的活动我们要经常开展，同学们在参与中真正的体会到了学习英语的乐趣。相信同学们学习英语的热情，将会给今后的英语学习生活带来更多的精彩和收获。
