为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，提高学生的学习效率，吕村镇前冯宿小学在中心校的安排下，于3月29日上午举行了“高效课堂、小组建设”示范课观摩活动
本次执教教师是四年级数学李洋洋老师和五年级语文李冉老师，两位授课教师认真观看研究《智慧中小学》平台上的课程，并借鉴优秀案例，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出两节高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
第一环节：两位老师同时授课
首先是由四年级数学老师李洋洋老师执教的《鸡兔同笼》一课，本课选自人教版数学四年级下册数学广角的内容，是我国民间广为流传的数学趣题。
李洋洋老师以综艺节目《奔跑吧兄弟》导入，激发了学生的学习兴趣和探究愿望，又结合1500年前著名的数学名著《孙子算经》开始了这趟1500年的时光旅行！
李老师告诉同学们，人类历史长河中很多重大发现都源于人们的猜想，鼓励学生们大胆猜测，由猜测法过渡到列表法，再通过研究列表法，最后过渡到“鸡兔同笼”问题最常用的一种方法：假设法，层层深入，循序渐进，重点突出，最后以“刮刮乐”的活动结束了本节课，既奖励了表现出色的同学，又激励了其他同学，真正打造了一节高效课堂！
在数学课进行的同时，五年级语文课也在如火如荼地进行着！
李冉老师讲授的是五年级下册《祖父的园子》。课开始以手势舞《上春山》这首歌曲展开，欢快的韵律配上孩子们整齐的手势舞，展现了孩子们崭新的精神面貌。
李老师以探究文字背后的情感为学习目标，鼓励孩子圈画出自己喜欢语句，并分享自己的感受，以小组合作完成学习单的形式，培养孩子的合作意识，促进小组合作，以及运用多种形式朗读，帮助学生体悟感情。
最后李老师从一篇课文，延伸扩展到整本书的阅读，激发学生的阅读兴趣，呈现了一堂生动的语文课。
第二环节：评课
评课前，两位执教老师从本节课在教材中的地位、教学目标、教学重难点、学情、教法、教学过程、板书设计以及教学设计思路，和课后教学反思向听课老师们介绍了本节课的授课安排。
教而不研则浅，研而不教则空。听课老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
评完课后前冯宿小学校长王海印就如何进行小组建设和打造高效课堂进行发言总结。
接下来由中心校教研员贾少君老师发言，贾老师提出，新课标要求教师：一、要注重培养学生的语言表述能力，要让学生既能把问题想出来，也能清楚的表达出来。二、加强学生思维梳理能力。三、要注重与实际生活的联系。
最后由中心校刘仁政校长和刘红卫老师分别评课，两位老师首先肯定了两位执教老师并指出这两节课存在的问题，使这两堂课更加饱满、更加有意义。
最是一年春好景。此次活动为老师们提供了一个交流学习的平台，大家齐心协力在不断探索与实践中进步，在困惑中思考，在思考中探索，在今后的教育教学中前冯宿小学的所有教师们将继续深耕课堂教学，厚植核心素养，促进能力提升。
编辑：李洋洋
摄影：牛静波，赵志强
审核：王海印