阳光正好,微风轻拂，
正是春游踏青好时节。
为了进一步亲近大自然，感受人与自然的和
谐相处，发现春天的美！
大三班的宝贝们踏着轻盈的步伐
向着春天出发喽！
春游畅享
师：小朋友们，在这美丽的春季，你们最期待做什么事情呀？
霖霖：当然是春游，可以欣赏大自然的美景，有美丽的花，绿色的大草坪呢！
一诺：春游可以出去玩，吃好吃的美食呢！
玥玥：春游还可以和小朋友一起手牵手去玩。
洪孜：那我们可以先制定春游计划！
对于春游，我们都有哪些想法呢？
芯妍：“春游可以去外面看春天的美景。”
然然：“可以背上书包，书包里装好吃的。”
源源：“我可以跟好朋友分享美食呀！”
......
那接下来让我们一起计划各方面的春游准备吧！
春游计划
春游计划必不可少：春游前要准备什么？安全方面需要特别注意的地方？春游我们可以做什么？都可以事前记录下来！
各个小组积极协商，用符号、图画、简单的文字等多样表征记录结果、制定任务清单，共同完成春游计划。
春游进行时
沿途风景无限，宝贝们一个跟着一个，背着小书包、小水壶，踏上了前往湖滨公园的路程。瞧！他们自己的东西自己背，不喊苦、不喊累。加油！你们是最棒的。
美食分享
春天是什么味道的呢？是阵阵青草花香；是甜蜜诱人的水果面包香……孩子们和小伙伴们分享精心准备的零食，享受着春日的浪漫与美味。
分享完美食，孩子们一起玩起了泡泡！看！属于孩子们的泡泡时光！！
寻找春天
春天在哪里，在和煦春风里，在草长莺飞间，在花树灿烂中，在我们美丽的童年里，瞧！孩子们在探寻春天的秘密！
春天花儿绽放，美丽的大自然散发着春天的芬芳，孩子们纷纷将春天装进相框里，瓶子里。
孩子们一起走进大自然，走走停停感受春的气息，欣赏春日里花之美，在树林里找寻着各种漂亮的花儿。瞧！孩子们把拾起的花朵儿粘贴成了形态各异的“帽子”、“手环”、给小燕子穿“花衣”，充满了童真童趣。
春天是什么样子的呢？孩子们用眼睛观察春天，用耳朵倾听春天，用小手去触摸春天，用心灵去感受春天，以自己喜欢的方式表现出来。看，孩子们把春天绘在雨伞上，画在画卷上，留在春风里。
在春天里我们一起舞蹈！
快乐游戏
舒展四肢，抖擞精神，活力四射的孩子们，在温暖的阳光下玩起了游戏：桃花朵朵开。每一个甜甜的瞬间，欢乐的表情，都像“春光”一样闪耀着光彩！
跟着音乐，我们一起玩音乐游戏：《小动物的本领大》！
春游后延伸
回来后，孩子们将春游活动绘画下来，完成自己的“春游日记”。
古人云：“读万卷书，不如行万里路！”孩子们在自由、轻松的环境中，不仅感受到了春的美，春的生机与活力，品味到了春天的丰富多彩，还在大自然中开阔眼界、学会分享、建立自信，我们一边走一边收获着，期待下一个美好的春天！