思维导图是一种图形思维工具，它能充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助学生在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。
活动背景
举办本次活动，为了使学生了解并学会运用思维导图，激发学生学习数学的兴趣，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法，提高学习效率。
前期准备
在学校领导的高度关注下，教研组、备课组经过全面准备，制定了详细的活动计划和比赛方案。
参赛风采
活动终于拉开了帷幕，跟随我们的脚步，一起走进思维的盛宴吧！
思维绽放
比赛中，同学们认真专注，兴趣盎然，满怀喜悦，用自己灵巧的双手绘写出主题鲜明、内涵丰富、风格多样的作品。一横一竖中尽显孩子们的力量与责任，一图一形中彰显孩子们的理想与信念。🌈
荣誉时刻
荣耀加冕，才思飞扬🥳
优秀的作品让人眼花缭乱，评委们认真、细致，经过艰难的抉择，一等奖新鲜出炉了！让我们把最热烈的掌声送给李静怡同学和江峻熙同学！
荣获二等奖的同学隆重登场啦！
何宁波、刘钧灏、王雅缇
皮景仁、吴梓瑶、肖子航
如下同学斩获三等奖！
艾鑫慧、贺浩宸、汤曜安、蔡宇坤
丁柏淞、文若溪、谭永林、陈艺博
结束寄语
思维导图运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 在数学学习中加强思维导图的训练具有重要意义，不仅有助于学生自觉用数学独有的思维方式解决数学难题，而且能不断提升学生的思维能力。本次活动中，学生在对数学思维导图绘制过程中，用图文相结合的方法梳理知识线，突破重难点、深化新思想。用一张张精致的思维导图小报展示出童真、智慧的一面！通过举办数学思维导图比赛活动，进一步激发了全体同学学习数学的兴趣，提高了孩子们的动手操作能力，增强了学习数学的自信心，让孩子们感觉到学习数学如此简单，如此有趣！
