拒绝校园欺凌    向暴力说“不”

------小金香学校预防校园欺凌指导手册

程程
创建于03-29
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拒绝校园欺凌

 向暴力说“不”


——预防校园欺凌指导手册 ——


学会与人交往

是人生中的重要课题

青少年处于成长的关键阶段

家长老师需要时刻关注

孩子的身心发展

哪些行为属于校园欺凌?

孩子遭遇了校园欺凌,

我们要怎么办?

保护“少年的你”

这些我们都要了解—

     学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。

殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。

恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。

抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。

以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。

孩子遭遇校园欺凌

应该怎么办

 遭遇校园欺凌, 孩子该怎么做?  

1.保持镇定。

2.求救。向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。

3.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

4.学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

5.一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。

发生校园欺凌,学校该怎么做?

1.救助为主:对于校园欺凌受害者,校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。


2.适度惩戒:对校园欺凌的加害者,校方一定要通报其家长,给予严肃批评教育,绝不姑息,总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律的范围之内予以适当惩处。


3.快速反应:学校要及时关注学生动态,立刻开展救助工作,合理处置欺凌事件。


4.低调弥补:在处置过程中,校方要从受害人角度出发,多关注受害孩子、家长的利益,保护未成年人隐私,客观回应社会关切。

预防校园欺凌

应做到“三不”

不做受害者

1.不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。

    2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时,尽量结伴而行。

    3.与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。

    4.提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻保护自己。

不做欺凌者

    故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

不做附和者或冷眼旁观者

    1.拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

    2.拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。

    3.在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

    4.及时向老师、家长报告,甚至报警。

抵制校园欺凌

让每个孩子都沐浴在法治的阳光下

告诉孩子们

既不要做施暴者

也不要做受害者

让我们共同努力

对校园欺凌说不!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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