为深入贯彻落实习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，积极践行国家关于思政课程建设的相关政策与指导建议，有序推进我区小学思政学科建设和思政教师队伍建设工作，提升教师的常态课堂教学效果，长安区教育局教学研究室于3月27日下午在长安区西北大学附属小学成功举行小学思政学科课堂教学观摩研讨活动。长安区教育局教学研究室主任刘红梅、办公室主任杨小鹏，长安区西北大学附属小学校长杨建锋参加会议。
课堂展示+说课反思
本次承担观摩示范活动的两位教师分别是长安区西大附小的张燕老师和长安区第五小学的柴晓娟老师。
张燕老师执教的是六年级下册第三单元第七课第二课时---《多彩的世界文化》。
张老师以“前置活动任务”的方式把学习的主动权交给学生，让学生在自主查阅世界不同国家、不同自然环境和文化背景下的多样文化为学习驱动力，引导学生通过主动探究、合作交流、整理归纳、汇报分享完成自主学习，把课堂的主动权交给学生，在轻松愉快的氛围中完成对待世界不同文化的思想认知和中国文化走向世界的“文化自信”观建构。
柴晓娟老师执教的是六年级下册第四单元第八课第二课时---《科技改变世界》。
柴老师结合思政课的学科特点，紧扣学生核心素养，通过“中国科技影响世界”的科技成果分享会，让学生在充足的课堂资料收集和课堂分享活动中，悄然落实“政治认同”这一核心素养的培养与教育；并通过一则“电信诈骗案例”和现代技术发展中的困扰，树立只有“善用科技”，才能造福人类的“法治观念”。
两位教师前期深钻课标，精研教材；反复打磨教学设计，不断调整教学方法和问题设计，侧重从课程核心素养的理论解读与课堂教学实践运用两方面，对自己的教学设计理念与思路进行了阐述，从“怎样做”和“为什么这样做”与参会老师进行了反思分享，充分展示出两位年轻教师面对挑战勇于思考敢于实践的积极态度和教学智慧。
长安区教育局教学研究室小学思政教研员杨洋老师做以题为《站位学生立场 关注学生发展——六年级道法学业水平监测情况分析与教学组织策略》的专题讲座，她从评价初衷、命题思路、监测情况分析及教学组织策略四个方面，切中肯綮地对目前我区小学思政课教学工作的痛点、难点展开剖析，结合课例与时事热点，深入浅出地为在场的老师有效开展常态教学指明方向。
国势之强由于人，人材之成出于学。我区将全面贯彻党的教育方针，积极主动地用好思政课课堂主渠道，落实立德树人根本任务；引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，打好精神底色、夯实人生根基；稳步推进我区小学思政课教学工作持续发展。前行不辍，未来可期！