《我在哪里生长最好》
大家好 我是三六班的刁康越今天我做的实验是我在哪里生长最好方法：1、问问孩子植物的生长需要什么。2、引导孩子设想一下，如果植物的生长缺了这些东西会发生什么。3、给孩子输入“变量”的概念，告诉孩子，这是一种可以改变因素。要通过控制变量，来看一下不同因素对植物生长的影响。4、列一张清单，写下孩子想要改变的因素，比如光照、温度、水量、土壤数量，等等。5、帮孩子设置实验：把土壤倒进塑料杯或者小花盆里，然后放入种子和水。 6、设计一个对照组。同样按照步骤5，把土壤倒进塑料杯或者小花盆里，然后放入种子和水，并放到阳光下。
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7、在杯子上做好标记，写上孩子在研究哪种变量——比如，无光、多水，或者无土壤。把观察结果写在下页数据表格中。 8、鼓励孩子每天检查实验变化，并记录观察情况。
基本问题：地理位置会影响植物的生长吗？目标： 1、通过设计一个植物生长的实验，让孩子探索变量的概念。 2、孩子可以预测变量对于植物生长的影响。