一颗颗梦想的种子，
在相逢的那一刻，
抱团前行，快乐生长，
在教育的土壤里深深扎根，
焕发别样的精彩。
在这春暖花开的日子里，我们迎来了桑学龙校长带领的沭阳县南湖小学“墨雅”好教师团队。
两校联合 凝心聚力
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”在耿圩中心小学会议室，王艳校长代表学校对桑校长一行的到来表示热烈的欢迎，对送教活动表达了感谢，并希望借助南湖“墨雅”团队的力量，丰润学校的特色内涵，提升青年教师的综合育人素养。
同课异构 精彩纷呈
南湖小学张岩主任和我校青年教师周会老师同课异构，分别执教《端午粽》一课。
千岩竞秀，万壑争流。面对同样的主题，却呈现出不一样的精彩，这就是同课异构的魅力。两位老师从学情出发，紧扣语文学科核心素养，明确教学目标，突出课堂重点，巧妙突破难点。从基础落实到素养提升，从方法指导到价值引领，老师们以各自独特的教学方式，展现了语文课堂的无限可能。
南湖小学罗凡主任和我校青年教师杨思利阳老师同课异构，分别执教苏教版三年级下册第五单元《年、月、日》。
两位老师运用不同的教学手段和不同的学习方法展开教学，精心预设课堂环节，注重培养学生素养，展示了不同教师的教学魅力，演绎了课堂的多样纷呈。
评课议课 共同提升
精彩，源于用心；勤奋，方有收获。本次同课异构教研活动，得到了领导和老师的一致好评。相信所有参与的教师都能在观点的交锋、思维的碰撞，互相的学习中博采众长，不断促进自身专业的持续发展，同心携手为学生的成长打造高效课堂。让我们在合作交流中学习，在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。
心有所往，方能远行。学有所悟，而后笃行。本次同课异构教研活动，有准备、有碰撞、有思考，教师之间互学互鉴，形成了多向思维的碰撞及集体智慧的凝聚。弦歌不辍，芳华待灼，砥砺耕耘，履践致远。我校教师在高效课堂的追寻中，始终坚持“教以潜心，研以致远”，用心用情托举孩子们美好的明天。
供图：李肖肖、刘燕妮
文稿：陈媛媛、张娇娇
编辑：张 红
初审：陈 永
终审：王 艳
