1.引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
2.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
3.提供自由活动的机会，支持幼儿自主选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。
看电影的过程中有很多教育因素，如：“看电影要买票，按时入场，保持安静，对号入座……”此次观影的全过程都由幼儿自己独立完成。为了真实地体验观影过程，老师们还特意将我园教室打造成一座“影院”，让孩子们切身体会到观影的过程和学会观影的礼仪。孩子们一走进“影院”，就被浓浓的观影氛围所吸引，大家有序检票、拿着手中的观影券认真核对，快速找到自己的位置对号入座。
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本次活动让小朋友们身临其境地感受电影院的观影过程，同时丰富了幼儿园的日常生活，让孩子们懂得在看电影的过程以及公共环境下的文明礼貌。同时，孩子通过观看优秀的儿童电影获得宝贵的情感体验，并逐渐内化为自己的价值倾向，为幼儿形成自己完善的人格打下良好的基础。