为贯彻落实“双减”政策，提高学生学习英语的兴趣，增强学生的创新意识和动手操作能力。十里小学英语老师们结合单元教学主题，指导孩子们开展了英语单词卡片制作活动，让每个孩子在活动中自主创作，享受英语学习带来的快乐。
家是温暖的港湾，是我们每一个人遮风避雨的地方，每一盏灯下都有一个幸福美满的家庭。通过制作famliy tree，孩子们熟悉了课本上的英语单词，还知道自己的家庭有哪些家庭成员，绘画中注入了感恩之情，显得格外动人。
同学们通过制作单词卡片，熟悉了单词的“形”和“意”，加深了对单词的理解。老师们希望，同学们在享受英语多彩世界的同时，也能体验到英语带来的快乐。
小卡片，大智慧，英语单词卡的制作既点燃了学生们的创作热情，锻炼了学生们的思维品质，又丰富了校园英语文化，营造了寓教于乐的英语学习氛围。
英语学习不只是死记硬背，更不是冰冷的语言文字，同学们结合主题语境，通过绘画来学习，不仅能提高他们的思维能力，还能充分发挥想象力，快乐自信地学习英语。
本次活动不仅展示了同学们良好的学习、作业习惯，也促进了英语能力的养成和英语学科核心素养的提升。同学们在体验实践中张扬个性，发挥想象，在活动中运用所学，收获成长!
新课程标准实施以来，在学校领导的精心筹划下，英语老师们对学生作业创新设计进行探索研究，我们鼓励学生用眼去发现，用手去创造，用脑去思索，用心去体会，愉快地完成各项学习任务，让富有新意的活动成为孩子巩固知识、快乐实践的园地！
编 辑：施英杰
审 核：曾 伟