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又是一年开学季，转眼间，孩子们来到了幼儿园，再一次和伙伴们踏上了学习的旅途。这次开学初，王老师请假了，很多小朋友都非常好奇，王老师去了哪里？孩子们带着这个话题，展开了激烈的讨论……
猜想大合集
王老师去了哪里？
有人说:王老师生病了，在家休息。
有人说:王老师肯定有很重要的事要做，没办法来幼儿园。
也有人说:王老师肯定要生宝宝了。
师:没错，王老师的确是要生宝宝了，猜猜看，王老师会生几个宝宝？男孩还是女孩？
杜芸伊:我觉得王老师会生两个宝宝，一个男孩，一个女孩，就像我家一样。
刘奕彤:王老师会生两个女宝宝。
邵一辰:王老师会生一个男孩吧。
康舒涵:不对不对，肯定是女孩，因为王老师喜欢女孩。
王老师引来的话题继续进行着，很多小朋友结合自身情况回答了老师抛出的问题。
宝宝从哪里来？
郑妍秀:王老师的肚子里有宝宝，就像我们一样，我们也是从妈妈的肚子里生出来的。
（她边说边指着自己的肚子）
她的做法让其他几位小女生产生了共鸣。
王丽梦:真想知道我们没出生的时候长什么样子？
为了满足孩子们的好奇心，师幼共同观看《妈妈肚子里有座房子》绘本故事，通过这些故事，孩子们知道了婴儿的成长过程。妈妈的肚子会随着婴幼儿的成长而越来越大，待满十个月我们就可以出生啦！真是太神奇了！
在这小小的肚子里，我们能做什么呢？
有人说:在肚子里能吃到很多好吃的。
有人说:在肚子里，可以玩脐带。
有人说:可以在肚子里游泳，因为肚子里有很多像水一样的东西。
有人说:在妈妈的肚子里，我们只能睡觉。
郑潆:听完这个故事，我觉得怀孕太有趣啦，我也好想体验一下怀孕的感觉！
孕“妈”初体验
孩子们作为“孕妈妈”保护肚子里“小宝宝”体验活动开始啦！开始的时候孩子们感到既好笑又新鲜，但他们却懂得如何小心翼翼地守护好自己肚子里“小宝贝”。
一天的“孕妈”体验就要结束了，我们在这一整天带着肚子里的“宝宝”一起学习，一起玩耍，一起吃饭睡觉，真是感触颇深啊！
郑鑫润:老师，我的肚子太大了，捡东西不方便呀！
王雨竹:我洗手的时候，都不敢碰着肚子。
苏妍皙:肚子一直向下沉。
国宏文:有了这个大肚子，干活有点累……
在孕妈妈的体验活动中，孩子们的感受不断丰富着：带着“宝宝”弯腰捡东西很累，带着“宝宝”洗手不太方便……当“妈妈”是件辛苦的事儿。正是在这样“时刻提醒自己照顾肚里宝宝的感受”的体验中，孩子们学着体会妈妈的不容易。
如何照顾妈妈？
这次的体验活动，让很多小朋友了解了作为孕妈妈的不容易，面对她们的不方便，我们该如何照顾呢？
可以帮妈妈洗脚
帮妈妈搬重东西
为妈妈洗新鲜的水果，让妈妈吃
帮妈妈洗脏衣服
陪妈妈散步、讲故事
扶妈妈过马路
给妈妈穿鞋
谢谢你，我的妈妈
本次的体验活动，让孩子们真切的感受到了母亲的辛苦不易，同时，也让孩子们知道妈妈平时有多爱我们。
生命教育是孩子成长过程中非常重要的一堂课。此次活动我们与孩子们一起，探索生命的“奥秘”，挖掘生命课程的价值，让孩子们感知生命的奇妙，感受妈妈孕育的辛苦和爱，懂得感恩。也知道了生命的可贵与亲情的重要，进一步萌发了爱与责任心。