教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量更是学校整体教学水平的集中体现。为了扎实做好毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，使毕业班的教育教学工作做到有计划、有步骤地安排。
3月29日下午，库尔勒市第十一小学召开了2023-2024学年第二学期六年级工作会议。会议由教务处白鹏津主任主持，学校领导班子及六年级全体任课教师参会。
会议伊始，首先由库尔勒市第十一小学陈华副校长就2023-2024学年第一学期期末测试六年级整体测试情况进行质量分析，并针对教学质量检测存在的问题进行了深刻的剖析。接着，谈到六年级教师不仅要努力提高学生学科的成绩，还要关注各科均衡发展，关注学生的安全教育和思想、心理动态。希望老师们要不断加强毕业班教学管理，认真落实教学常规工作，控制作业量，齐心协力为提高毕业班教育教学质量定坐标、找差距、树目标、出实招。
六年级老师们就目前存在的问题与困惑、整改措施以及下一步工作打算展开交流。
本着不谈空话，认真负责的原则。六年级班主任和各科任教师分别就班级管理情况及各科教学现状、工作亮点、目前教学中存在的问题进行了分析。针对自己所教学科制定了优生巩固和后进生转化的措施，并明确了切实可行的复习计划和教学目标。
校长王川对如何提高教学质量提出了建议：做好每日计划，注重团结协作，达到携手共进；深入课堂教学，搞好教学研究；关注学困生，认真分析，制定辅导措施，切实提升合格率；重视家校合力，寻求家长更多的理解和支持，为学生在学校的最后阶段共同撑起家校“绿色伞”。
副校长马惠琴提出:各学科教师制定的各项复习计划比较细致，但是执行一定要到位。同时，各项工作需要大家合作发力，利用好所有的时间，还要重点关注全体六年级学生的心理健康状态，做好学生的心理疏导！
库尔勒市第十一小学党支部书记向春梅同志进行总结发言，向书记首先肯定了六年级老师的辛苦付出，并对接下来的教学工作给予了指导，她说教学质量是一所学校的生命线，六年级毕业班是反映学校质量的窗口。对学生要做到，分层、提优、补差，因材施教；精简作业、精讲作业，提高效率；对学生做好心理疏导，多与孩子交流谈心给予信心和勇气。对待家长，加强沟通，寻求家长更多的理解和支持，家校形成合力。对老师采用诚信管理，劳逸结合；老师要提高科学教研质量，进行学科统筹。学校是老师们坚强的后盾，大家一起携起手来，奋力拼搏，全力以赴提高学校教育教学质量，再创佳绩！
勤苦耕耘，静待花开。学校将高度关注毕业班的教育教学工作，为学生的成长保驾护航，为他们的小学生活画上圆满的句号。此次六年级会议的召开，极大地激发了六年级毕业班教师们的工作热情，让他们进一步明确了教学目标和奋斗方向，也更加坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心！
撰稿：王雅婷
审核：陈华