笔舞墨香，画出精彩——光山县弦山中心学校书法、美术教研活动

    春风如约至，万物皆可期。为进一步提升教师美育教学水平，落实新课标精神，加强教师之间的交流和学习，构建核心素养导向下的综合课堂教学。2024年3月28日，弦山中心学校在闸山店小学开展了“小学书法、美术”教研活动。

       王俊老师带来书法课《点画练习》，通过猜谜语引入新课，激发学生的学习兴趣和求知欲。课堂上王老师主要通过简单易记的口诀，对学生的点画书写进行指导教学，引导学生先观察字形后练习书写，强调培养学生良好的书写习惯，让每位学生都学有所获。

一笔一画展风采，一横一竖见功夫。

      王老师课堂极具表现力，教学风格独特，内容深入浅出。老师们都积极参与听课，深深陶醉其中，听的入了神。

　“言为心声，字为心画。”落在纸上，一撇一捺展示汉字之美，一个个方块字彰显出王老师的书写风范和文化底蕴。

       学生们书写认真，态度一丝不苟，笔画顿挫有致，这些都蕴含了对书法的热爱，展现了书法艺术的独特魅力。

       美术教育是打开艺术之门的钥匙，是学生通往自由创作和审美情趣的桥梁。李咏华老师主讲的是一节《上春山》美术课。本节课以春天的生命力为主题，通过欣赏春晚节目《上春山》、歌词朗读、合作探究、成果展示等环节，让学生在动手剪贴、绘画的过程中体验并感受到春天的美好，潜移默化地提高了学生的想象力和生活中的审美能力。

      本节课以极具感染力的教师示范，台上绘画，思路清晰、衔接流畅。学生通过观察欣赏学会春山绘画的技法，让我们一起来欣赏学生的作品吧！

      水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。课后，由弦山中心学校霍主席主持组织了本次教研集体评课活动。

       两位作课老师认真地进行说课。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。

      在教研中，现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，也对两位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。

       弦山中心学校左校长作总结性讲话，学习传统文化，感受国学魅力。左校长指出小学生只有具备一定的文化素质和审美水平，成长过程中才能更好地理解和欣赏自己国家的文化传统，开展此次教研活动，能更好地带动师生，产生更强的文化自信。

       “教”无止境，“研”续精彩。本次教学教研活动营造了浓厚的教研氛围，以生为本，既是为学生准备的一次艺术熏陶，也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅。无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！