桥西区义务教育教学改革实验区系列活动之
——数学学业质量解读及教学建议分析会在石家庄市第十一中学举行
2024年中考备战进行得如火如荼，桥西区数学学业质量检测刚刚落下帷幕。为了总结经验，全面了解教学现状，进一步提高教学质量，为下一步工作提供指导帮助，桥西区义务教育教学改革实验区系列活动之数学学业质量解读及教学建议分析会于2024年3月27日在石家庄市第十一中学举行。
会议由中学教研室郝旭岚副主任主持，桥西区全体初中数学教师参加了教研活动。
首先，石家庄市第十一中学的苑晓明老师展示了一节初三数学复习课。内容为《图形变换中的全等三角形》。整节课三条线索基础知识线、思想方法线、核心素养线贯穿始终，本节课，通过挖掘平移和旋转中的全等关系，全面提高了学生对全等三角形的理解和运用能力。苑老师以生为本，以问题引领，点燃了学生的思维之花。
石家庄市第二十中学的齐麟老师，以《夯实基础、提升素养》为主题，通过研读课标、科学备考，研究试题、把握学情，夯实基础、提升能力，回归课本、发展素养四个部分的说课向全区老师们展示了石家庄市第二十中学在初三数学备考中代数部分的备考策略。
石家庄市第十一中学的赵猛老师以《品味基摸试题，优化复习备考》为题，对区初三数学学业质量检测考试进行了分析。赵猛老师与老师们就本次考试的试题质量、学生答题情况、答题过程中出现的问题及后续的改进措施等进行了深入的交流探讨。
石家庄市第十中学邢彦茹老师带来的《中考数学“代数”的复习策略与方法》的讲座，通过对中考考点的分析，从课程要求解读、中考试题研究、试题赏析与命题导向、复习备考建议等几个方面进行讲解，务实、全面、理论清晰、案例丰富，体现了“代数”领域的复习根本：立足基础，稳中求变。
最后郝旭岚主任一方面肯定了各校在团队建设、学科教研、高效课堂、教学业绩等方面都在积极创新和改进，同时也传达了桥西区教学工作会议精神，给在座的数学老师提出了具体工作要求。本次教研员听评课活动，为我区数学教师搭建了学习、展示和交流的平台，促进了教师自身专业的成长。郝主任高瞻远瞩，从复习课教学理念到教学设计，从教师基本功到整体教学的落地实践，从核心素养的理论要求到新课程标准落实到课堂，进行了精彩的点评，解决了老师们教学中的实际问题，让大家受益匪浅，激励老师们进一步深入课堂教学改革，构建常态高效课堂。教研员答疑解惑，并对学校下阶段的教学工作，尤其是在“百日冲刺”背景下怎样更有效地提高课堂教学的实效性提出了建设性建议，为老师们指明了方向。
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。桥西区教研室扎实的开展数学教研活动，为教师提升自身专业化水平搭建了一个有力的平台。相信我区教师在浓厚的教研氛围下，都能在提高教学质量，落实学生核心素养上取得较好的成效。未来征途漫漫，愿我区全体数学教师勠力同心，勤耕不辍，共创佳绩！