春天你好
课程缘起
春天是万物生长的季节，也是春暖花开的季节你瞧，春姑娘正迈着轻盈的步伐向我们走来，小花和小草也用自己的方式表达着对春天的欢迎呢！大自然里到处都充满着浓浓的春意。本月我们将开始一个新的主题《遇见春天》。
万物复苏的春天，大地变成了美丽的图画。春风吹绿了枝头的嫩芽，吹绿了地上的小草。小草冒出了青青的嫩芽，杨柳长出了细细的新叶 海棠花、樱花、桃花竞相开放……．嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命不仅让幼儿感受到了春的气息和快乐，也给幼儿提供了观察天气和动植物生长的绝佳机会。
课程网络图
课程目标
1．乐于探究春天里周围事物和环境的多种变化，进一步了解春天的特征。感受春天是万物复苏与生长的季节。
2. 学习用多种方式表达自己对于春天的喜爱与赞美，大胆表达热爱大自然的情感。
春日调查表
课程实施
语言领域！《春雨》
活动目标：
1.能有节奏的念儿歌
2.尝试用动作表演儿歌
3.进行合理创编
社会领域《植树和我们》
我们正在挖土种大蒜了
00:14
植树节，我们一起去种树啦
科学《种子的旅行》
活动目标
I、在认识各种种子的基础上知道种子的用处，了解种子的传播方式，并能进行简单分类。
2、萌发探索植物种子奥秘的兴趣。
艺术《春天的花瓶》《向日葵》
此次班本活动，我们利用大自然这个生动的课堂，让孩子们去发现春天、感受春天、体验春天，也让孩子们的足迹为春天增添了一抹新绿。
撰稿人：胡小航
文字提供者：胡小航
图片提供者：胡小航，徐梅