为推进我校课堂教学，落实新课标，转变教学方式，提高课堂效率，加强教师队伍建设，我校于2024年3月，举行了校级优质课评选活动。
老河头二中校级优质课活动安排：
田老师授课语言规范、简练，轻柔的语音加上温和的眼神，给学生一种很亲近的感觉。现在，我们都大力提倡“学生主体，学习本位”的教学理念，田老师在课堂的教学设计上，正是最大限度地体现着这一理念。
刘立老师的数学课用毕达哥拉斯树海报来呈现定理，让学生感受到了数学之美，数学中的艺术，在解题过程中借助直观模型更有利于学生理解知识点。
杨梅老师的体育课整堂课以游戏贯穿始终，真正做到玩中学，玩中练，而且做到全员参与，学生练习的积极性较高，达到了预期目标。
刘莎莎老师所讲的《Danny‘s Plant》一课，主线明了，思路清晰，将本单元知识融会贯通，注重大单元教学，并通过思维导图搭建学生知识框架，重视学生英语内化输出能力，重点突出，很好的培养了学生的英语思维能力。
项明珊老师这节数学课的思路由动手操作到证明，学生自然地联想到了全等三角形的性质，证明它与一个直角三角形全等。学生亲身体会了动手操作，观察，猜测，探索，论证的全过程。学生的学习兴趣和学习积极性有所提高。使学生确实在学习过程中享受到自我创造的快乐。
刘婷老师的道法课，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。
这堂课也体现了刘老师教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。
魏瑞丽老师的化学课主要复习常见的酸和碱的性质、用途，在内容的选取上，注意联系学生实际，选取学生日常生活或平时实验中常见的物质，通过复习，充分体现了从生活走向化学，由化学走向社会的课程理念。
胡晓丹老师整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现了教师的扎实的教学基本功和丰富的教学经验。老师的教学方式多样，既有传统的讲授，也有小组讨论、案例分析等互动形式，有效地激发了学生的热情。
孙鑫老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让学生小试牛刀，初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦，又通过教师的例题讲解和习题落实了知识与技能目标。
精彩的展示，离不开参赛教师的精心准备，优中选优需要评委们的辛勤付出，感谢各位参赛选手的精心准备，感谢各位评委老师的辛勤付出。
三尺讲台，见证了教师的成长轨迹，愿我们能够乘着赛课的东风，厚积薄发，精益求精。