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致远实验学校附属幼儿园中三班3月份精彩内容回顾

创建于03-29 阅读340

🌸一天又一天🎉🍀一周又一周🌱🍡时间积淀的是宝贝们的成长🙌🌷是与老师美好的回忆🌾🎬精彩的幼儿园生活🌊亲爱的孩子们,美好的一个月又结束了🎈有没有觉得时间过得太快了,让我们一起来回顾一下精彩的幼儿园生活吧

语言

故事《为什么不能》


活动目标:


1.理解故事内容,学习小动物的问话。


2.能用连贯的语句大胆讲述故事。


3.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。


诗歌《谁会跑》

活动目标 :

1感知诗歌中动物们的不同本领。

2理解诗歌内容,感知诗歌中的动词。

3能用一问一答的方式朗读诗歌,尝试仿编诗歌。 

4认读重点字词:马、点点头。

故事《欢欢和闹闹》


1.体验故事中两只小田鼠之间的深厚情义。


2.学习观察图画书的连续画面,理解故事的情节发展。


3.能用简单的句子讲述画面内容。


4.认读重点字词:挖、地洞、土豆、碰、墙。

诗歌《伙伴》


活动目标:


1.感受诗歌中温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感。


2.理解诗歌内容,懂得伙伴的重要性。


3.能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴。


4.认读重点字词:伙伴、手套、孤单。

数学

按两种特征分类《去停车场停车》

活动目标:

1.尝试根据物体的两种特征进行分类。

2.初步学会正确记录其两种特征。

3.乐于参与操作活动,感受发现的快乐。

《蔬果店送外卖》

活动目标 :

1.复习10以内的基数与序数,进一步感知序数的顺序性。

2.激发观察比较的兴趣,建立良好的秩序感。

3.在游戏中提升观察、分析及语言表达能力。

相邻数《住新房》

活动目标:

1.认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数。 

2.感知相邻数之间多1或少1的关系。 

3. 体验数学活动的乐趣。

10以内的等差关系《鲜花排队》

活动目标:

1.初步感知10以内数的等差关系。

2.发展初步的逻辑推理能力。

3.喜爱参加数学探究活动,体验发现的乐趣。

音乐

《一起跳舞》

活动目标:

1.感受歌舞欢快、活泼的情绪。

2.学唱歌曲《一起跳舞》,并能用强弱弱的歌曲力度表现歌曲的内容和情感。

3.乐于参加歌唱活动,能随着音乐进行歌表演。

01:39
00:41

《魔术国的节奏》

活动目标 :

1感受乐曲表现出的快乐情绪。

2. 学会跳律动《魔术国的节奏》。 

3.体验与同伴一起合作游戏的快乐。

00:20
00:20

《快乐波尔卡》

1. 感受音乐的欢快与幽默,能通过多种途径大胆想象、感受和表现作品。

2. 能用打击乐器初步演奏乐曲《快乐波尔卡》。

3. 愿意参加打击乐演奏活动,享受过程中的乐趣。

00:10

《小鸡出壳》

活动目标:

1.能分辨乐曲的三段式结构。

2.能随着音乐节拍做小鸡壳、小鸡捉虫、小鸡回家等动作,体验并表现音乐活动的乐趣。

3.乐意参加集体表演,能通过点划旋律图的方法进一步感知旋律中的跳音。

00:30
00:14

《刷牙歌》

活动目标:

1.熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学会演唱歌曲《刷牙歌》

2.能根据自己对歌词内容的理解为歌曲配上相应的动作,一边唱一边表演。

3.乐于参加歌唱活动,体验歌唱活动的快乐。

00:29

美术

《轰隆隆的火车》

活动目标 :

1.体验绘画自己喜爱的卡通角色的乐趣。 

2.初步了解火车的外形与结构。 

3. 能用方形或圆形表现火车车厢,并大胆进行装饰。

00:30

《我的好妈妈》

活动目标:

1.体验画自己妈妈时的愉快心情。

2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。

3.尝试用轮廓线表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色。

00:28

《拖鞋DIY》

活动目标:

1.体验自制拖鞋的乐趣。

2.熟悉拖鞋的外形,知道拖鞋的用途。

3.尝试运用拼贴、彩绘的方式制作拖鞋。

00:56

社会

《爱唱歌的海豚🐬》

活动目标 :

1.理解故事内容,学会接受正确的意见,虚心接受批评。

2.能用积极的心态面对批评。

《我不害怕》

活动目标:

1.知道害怕是一种正常的情绪。

2.能够想办法消除害怕,体验战胜害怕的快乐。

美食

一餐一饭🍚,一朝一夕❤️  简单美食让生活充满阳光☀️

00:17

户外活动

00:33
00:29

为了进一步提高师幼消防安全知识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园组织消防演习。

👑3·8女神节快乐👑

❤️你的小棉袄👧🏻皮夹克👦🏻✊🏻正在努力成为你的防弹衣😀

🌈愿你们不负春光 不负自己🌹

👰🏻‍♀️容颜不老 青春常在💐

3月份悄悄过去👏,4月如期而至🌻,经历一个月的努力与坚持🌼,宝贝们👶👧在幼儿园💒不断突破自我,诠释着童年的成长,让童年更加精彩。

阅读 340
文章由 美篇工作版 编辑制作
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