经典因阅读而充实，阅读因经典而饱满
传统文化馥郁芬芳，国学经典源远流长。为激发阅读经典的热情，培养和提高师生的人文素养和道德情操，全力打造书香校园，我校于2024年3月13日正式启动“弘扬传统文化 传承国学经典”—“沐浴经典”主题诵读活动。
活动回顾
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”一曲《琵琶行》，司马青衫湿。这是同情的泪，是伤感的泪，更是心灵呼应的泪。五（2）班的同学们用他们的方式为我们展示了唐朝诗词的经典—《琵琶行》。
“老夫聊发少年狂”是苏轼面对国土缺失时的感叹；“为报倾城随太守”是百姓内心最纯真的选择；“西北望，射天狼”是多少有志男儿对于祖国未来的呐喊！六（1）班同学也带来了别样的演绎，吾辈当自强！
拨挑慢拢，悠扬的筝声伴随着“春江潮水连海平”缓缓流出，二年级的同学们用他们富有创意的方式向我们展示了《春江花月夜》。
中华文化源远流长，国学经典经久不衰，《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。一年级的同学们用他们稚嫩的声音诵出了对于《弟子规》的独特设计。
天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑，苏轼一首《水调歌头》唱尽多少悲欢离合，三年级同学的倾情演唱，唱出了不一样的韵味。
中华传统节日内涵丰富，形式众多，六（2）班同学带来的《古诗三首》言词清晰，寒食、七夕、中秋节等传统节日如画卷般在眼前浮现。
它以咏酒为主题，被人们誉为中国古代诗歌的瑰宝。李白用独属于他的浪漫抒发了现实与理想的矛盾，一首由五（1）班同学带来的《将进酒》奔放豪迈！
田园生活惬意悠闲，四（1）同学的《古诗三首》向我们展示出了一幅幅生动的画面。
沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，跃进文言文的海洋，让古文的浪花澎湃少年的胸怀，四（2）班同学带来的《文言文二则》铿锵有力！
活动总结
在此次诵读活动中，各老师之间紧密配合，用积极向上、健康活泼的国学诵读引领学生在国学经典中感受传统文化的巨大魅力，在全校营造了一种学习国学经典的浓厚氛围。学生们在诵读中增强了民族自豪感，为更好、更主动、更自信地诵读经典、传承文化创造了良好的条件。