为了更好的总结英语课堂教学经验和策略,提高英语课堂效率,进一步提升英语教师的专业素养与教学能力。中心校组织了主题为《如何培养学生良好的学习习惯》网络教研。三位老师通过自身的教学经验与实践,给老师们带来了精彩的主题分享。
首先,孟老师通过对知识点进行整理归纳,制定积分优化和激励制度等方有效的提高学生学习英语的乐趣。
闫老师认为要培养学生自主学习和独立思考的能力。在英语学习中,教师应鼓励学生主动探索知识,积极寻求解决问题的方法。因为尝试,才有思考,在这个过程中不断地学习,提升自己的能力。日常教学中可通过小组合作、讨论等形式,激发学生的思维火花。
靳老师认为每个学生都有自身的独特性,教师更是要尊重学生的独特性,并根据每个学生的特点来帮助学生养成良好的学习习惯,因材施教。其中建立微信群每日朗读和背诵是提升学生朗读和背诵的好方法。
老师们在学习中畅所欲言,发表对此主题的认识、看法、见解以及收获。
研之有悟,百想齐思,意附践行。此次教研活动不仅为英语教师提供了互相学习交流,积累教学经验的平台,更让大家进一步明确如何培养学生良好的学习习惯的方法。在接下来的教育教学实践中,大胆探索英语教学的新路径、新方式。