孩子们走出城市的堡垒，呼吸自然的气息，感受自然的脉动，感受自然，舒展生命，开始了我们的小福娃农耕园活动。
民富园小学以“农耕种植”为主题，开展项目化学习活动。通过召开动员大会，劳动教师和综合实践教师带领同学明确劳动的意义，鼓励学生积极参加劳动实践活动。同学们经过讨论确定要种辣椒。
确定了种植方案后，孩子们全都跃跃欲试，终于在我们小福娃农耕园开园的时候一齐进入了农耕园，在找到了属于自己班级的一片土地时，孩子们在老师的组织下有序进行松土、播种、浇水等劳动工作，干得热火朝天，一时间农耕园充满了孩子们的欢声笑语。
仓廪实，五谷丰，瓜果香……一片片丰收的景象，一张张欢乐的笑脸，一声声丰收祝福，整个农耕园洋溢在丰收的喜悦之中。农耕园迎来了第一次的收获，孩子们看着自己采摘的蔬菜如获至宝，为了分享快乐，孩子们观察记录写话，把蔬菜带回家进行烹饪，做成了菜饼或其他美食在班级中分享。
农耕园为小福娃们提供了亲身劳动的机会，让孩子们深入田间与大自然亲密接触，强身健体，在收获的快乐中锻炼自己的动手能力和劳动能力。
而在动手的同时能培养孩子们正确的劳动价值观，培养吃苦耐劳、勤俭节约的精神，让他们懂得一粥一饭，当思来之不易，这片小小的农耕园，可以说是一部打开的教科书，让孩子们经历了自己发现并提出问题以及分析并解决问题的过程。
“农耕园”是孩子们的“乐园”，从知识到实践，从课本到生活，在农耕园中还可以一起学习科学知识，用科学知识去研究解决问题的方法。这片小小的农耕园,它让小福娃们收获的不仅仅是农活带来的欢乐，它还是大家学习探索的乐园，它给学生的学习生活带来了一份期待和乐趣，同时提高了学生解决实际问题的能力，发展了核心素养。