书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。为进一步提高学校教师人文素养，营造浓厚的校园阅读氛围，3月29日，科右前旗哈布尔学校举行“春暖书香 ‘阅’见美好”读书汇报活动，四位教师在活动中分享了自己在寒假时阅读的收获与感悟。
《我从未如此眷恋人间》—高炀林
《我从未如此眷恋人间》是一本散文集，收录了史铁生、汪曾祺、梁实秋、朱自清等十三位知名作家的50篇散文作品。书里面有对过去的回忆、有对未来的展望、有对逝去的人的思念、有对孩子成长的期盼、有对故乡食物的怀念…… 字里行间彰显着对生命、对岁月绵密的体悟与眷恋。
《谁拿走了孩子的幸福》—李美祺
《谁拿走了孩子的幸福》是李跃儿40年来教育实践的精华用一个个生动的案例串联起一个个至臻的道理，看后让人对“如何智慧地爱，怎样在孩子心中培育爱，从而使爱形成不揭的循环”这些教养课题有了更深的认识。
《每个孩子都需要被看见》—姜凤英
《每个孩子都需要被看见》的主要内容是帮助我们认识到依恋关系的重要性，以及学会如何与孩子建立起健康的依恋关系。在此基础上，介绍了不被父母和教师看见，会对孩子造成什么样的负面影响，接着，还为我们提供了一系列具体方法，帮助我们培养好依恋关系，让孩子感受到自己被看见。
《核心素养与培智课程标准》—陈伟
陈主任为大家分享了《核心素养与培智课程标准》的相关内容，包括培智学校义务教育课程设置实验方案、什么是核心素养、发展核心素养对应三大领域课程、课程的设计思路、课程标准的内容五个方面，旨在帮助我校教师提升教师专业素养，落实课程目标，创新教学方法，促进学生成为“全面发展的人”。
最后，学校领导为四位参与汇报的教师颁发证书。
手捧书籍就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗，让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐，让”满爱“校园溢满浓浓书香。
撰稿：卢 欢
图片：智 胜
一审：包娜仁
二审：牟雅静
终审：王大亮