“教”无止境“研”绵不断--王千寺中心小学数学组教研活动

王千寺中心小学
创建于03-29
阅读 1886
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      春风飒飒,春雨绵绵,时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有教研的芳华,沉香流年。我校数学老师热情洋溢,谦虚好学,在学校的安排下开展了扎实有效的听课教研活动,此次教研让大家在教育教学领域中开启了心灵的唤醒,进行了一次富有诗意的修行!

      一年级刘璐老师执教的《摆一摆 想一想》课堂环环相扣,学生们兴趣高昂,自己动手操作,动脑思考。

      通过玩转手中神奇的小圆片,激发学生的参与热情。瞧,他们认真地摆一摆记录的样子,多可爱。

      看似简单的合作探究活动,却蕴涵着丰富的既不重复又不遗漏的排列组合方法,这不正是一种有价值的数学实践活动吗?

      李伟叶老师执教的《两位数与两位数进位乘法》教学活动中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧!同学们听的多认真啊!

      高春越老师的教学“激情与课堂融为一体”。课堂上同学们笑容灿烂,互动过程其乐融融, 老师带领学生由浅入深,层层递进,从具体到抽象,感觉她在用心灵与学生进行交流和互动。

      吴娜老师的课给人感觉最深刻的是其教学能力强悍。课堂上不停的强化,练习的设计融入了已学过的知识,使学生在学习新知识的过程中融入了对旧知识的复习,优化了学生的知识结构,使新旧知识融为一体,走向系统化。

      李菁雯、刘洁、林燕三位年轻教师的表现也十分抢眼。她们朝气蓬勃,给我们的教师队伍注入了新鲜的血液。林燕老师学习能力很强,能够把前面听课教研中获取的理念方法立刻融入到自己的教学活动中,成长迅速,让我们感受一下她们的精彩瞬间吧!

      我们每节课后及时对课堂教学进行研讨与点评。教师们在评课过程中相互探讨,相互学习,取长补短,指出讲课过程中的亮点和不足,使自己的教学理念和水平均有了不同程度的提高。

      教学研究是教育事业发展的永恒主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,一如既往,再接再厉,沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方句持续努力。


编辑: 宋兰敏

审核: 司新立

阅读 1886
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉