课堂展风采,教研促成长(副本)

用户8320200
创建于03-29
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春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,推进我校课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,3月28日上午,我校开展了语文公开课教研活动。

                      授课环节

第一节课由王莹老师执教,授课内容为四年级下册内容《母鸡》,这篇课文以作者的情感变化为线索,描写了自己对母鸡由讨厌到不敢讨厌的态度变化,体现出母爱的伟大。同学们在王莹老师的带领下品读课文,体会感情。

王莹老师备课充分,精心设计,为呈现一节精彩的公开课做好了充足的准备。整节课以母鸡的负责、勇敢、慈爱和辛苦展开教学,在感受母鸡的伟大精神的同时,同学们还抓住关键语句分析了母鸡的精神品质,从中得到启迪,感悟到母爱的伟大与无私。

整节课,学生积极配合老师,听讲认真,踊跃发言,将课堂氛围推向顶峰。

第二节课由张曼丽老师讲授《海上日出》一课。这篇课文通过描写海上日出的不同景象,表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美,体现了对光明的追求和向往。

这节课,张老师首先确定了本节课的教学目标:感受海上日出的壮观,了解课文按太阳变化的顺序的写景方法。

在教学环节中,张老师指导学生抓住太阳颜色、位置、光亮的变化进而来分析日出壮观的景象,体会作者追求光明和热爱大自然的感情。

瞧!同学们听的多认真啊!

                               评课环节

课后,大家齐聚一堂开始了评课活动。首先由两位授课教师分别介绍了自己的设计理念和教学思路,并进行了课后反思。

语文组的老师也及时评课,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出了不足之处,如:孙红霞老师认为王莹老师备课充分,关键词句讲解到位,遗憾是小练笔没有展示出来;梅云老师认为张老师善于激励学生学习,在讲解《海上日出》的第二部分可让学生自主探究合作完成,给予学生更多自主学习的空间;大家各抒己见,纷纷发表了对本节课的所想。

虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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