【七彩童年，健康成长】（蓝色）
科学小实验，一起来探索——
新源县润新教育集团塔勒德镇幼儿园科学小实验系列活动
🏫在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事，通过简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子们在“做科学、记科学、议科学、用科学”的过程中探索事物规律，只要动动手指用用脑，就能把科学和生活巧妙地联系起来，即玩得高兴又学得开心😊
🎢🎢孩子们最喜欢的科学小实验又开始了，猜猜看，我们这一次又🈶️什么神奇的魔法🪄❤️
小班组《有趣的静电》
《有趣的静电》
活动目标:
1.了解静电产生的实验原理。
2.通过科学小实验的实践，锻炼了幼儿的动手操作能力。
3利用游戏的趣味性，增强幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
一张纸巾(可用白纸、报纸代替)、塑料梳子(可用其他塑料品代替)、非真丝衣物(化纤越高越容易产生静电)。
实验原理:
梳子和衣服、头发摩擦会产生静电。用带有静电的梳子靠近纸巾碎就能把它吸起来啦。
小一班
小二班
中班组《会变化的影子》
《会变化的影子》
活动目标:
1.感知影子现象，初步了解影子的形成。
2.能大胆探索，发现影子的变化与光的位置有关并乐于把自己的发现告诉同伴。
3.感受玩影子游戏的乐趣，产生继续探究影子的兴趣。
活动准备:
纸箱子，透明纸片，动物纸片形象人手一个、手电筒人手一个。
实验原理:
通常光源发射出的光线都是这样直着向前跑，当光线遇到了不透明的物体就会被挡住，这样不透明的物体后面就没有光线，便形成了黑黑的影子。物体和光源之间的距离会影响影子的大小，物体离光源越近，物体的影子就越大。
中一班
中二班
大班组《有趣的硬币》
《有趣的硬币》
活动目标:
1、通过硬币小实验，让幼儿初步感知物体具有的惯性。
2、体验科学活动带来的乐趣、发展幼儿的观察力、想象力。
实验材料:
硬币，小纸条若干，透明的杯子，一杯清水。
实验原理：
当硬币下面的纸条快速的抽出去之后，硬币还是稳稳地呆在拳心上，没有掉下来，这个就叫做”惯性”。我们刚才看的公交车突然刹车，人们就向前倾倒的原因就是”惯性”。
大一班
大二班
对小孩子来说，重在通过科学实验激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时获得粗浅的经验，这种小实验应该可以发生在孩子熟悉的事物和生活中。
一起期待下一期的科学小实验呀🌅🌅
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