城乡联盟 教研互动 共促成长
记江南学区与新塘学区结对联盟教研暨课题研究活动
为进一步提升教师科研能力，深化课题研究内容，提升课题研究质量，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，切实提高我镇小学语文教师专业发展水平，提高教育教学质量，促进城乡教师共同发展，2024年3月28日，“城乡联盟，教研互动，共促成长”—江南学区与新塘学区结对联盟教研暨课题研究活动在新塘学区开展，江南学区办小学语文教研员黄菊老师率领的团队、中心学校《小学中高年级语文主题式单元整体教学策略的研究》课题组成员、新塘学区三、四年级全体语文教师共五十位教师参加了观摩活动。
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本次活动主要由江南学区办小学语文教研员、课题组成员黄菊老师做题为《新课程标准引领下的单元整体教学策略》专题讲座，黄老师从四方面进行了具体的阐述：语文课程的内容，语文教材的内容，单元整体教学的策略，单元整体教学设计案例分析。实践要有理论的支撑，她带领老师们重新学习了语文课程标准，再次强化了老师们对语文课程性质、对语文核心素养、对六大学习任务群的理解。梳理了中年级语文教材的内容，让老师们明确了教什么。
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她还针对老师们的共性问题—如何进行单元整体教学提出了以下的策略：一是要素统领式教学；二是任务驱动式教学；三是主题探究式教学；四是构建课型结构。整场讲座，有理论的高度，有实践的广度，有思维的深度，有情感的温度，老师们纷纷表示，通过聆听讲座，学到了新思想、新方法、新理念，进一步明确了教学的方向，也坚定了提高教学质量的信心。
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活动的最后，新塘学区小学语文教研员、课题主持人黄彩虹老师对本次活动进行了小结，她衷心感谢江南学区给新塘学区一直以来的传经送宝，指出城乡教学、教研还存在着较大的差距，要求每一位老师知不足而奋进，望远山而力行，深学，细思，笃行。
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水本无华，相荡而生涟漪。石本无火，相击而发灵光！本次城乡联盟教研活动，搭建了城乡教师彼此交流的平台，切切实实地实现了城乡结对，教师之间共研讨、同成长的活动愿景。期待江南学区加大对新塘学区的帮扶力度，新塘学区还将继续向江南学区进行深层次、多元化、全方位的交流学习，携手前行共谋发展！
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活动中，黄菊老师和与会教师互动。
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活动后，和课题组成员交流、解疑、答惑
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新塘学区教研中心