读一本好书
就是亲近自然
感受春风夏雨
秋阳冬雪
读一本好书
就是拥抱亲情
学会把握生命中的
每一次感动
......
倡议书
亲爱的家长朋友们：
“立身以立学为先，立学以读书为本”。书是五彩生活的万花筒，是万千世界的缩影。阅读犹如一缕阳光，会照亮孩子的心灵，让孩子的世界变得多姿多彩。
春暖花开，绿意盎然的四月即将开启。时代景园的阅读月也在此时拉开了序幕，在此我们实幼时代园向大朋友、小朋友们发出倡议：
倡议家长
1.共建书屋：在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者阅读角，营造良好的阅读环境和氛围；
2.共订计划：亲子共同制订阅读计划，让阅读安排更加科学、合理；
3.共游书海：家长每月至少和孩子逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为一种习惯；
4.共同阅读：每天坚持20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情；
倡议小朋友
1.坚持阅读：给自己的阅读制定“专属时间”，每天坚持阅读20-30分钟；
2.好书分享：向好朋友推荐1-2本自己最喜欢的图书，也可以将其带入园，和小伙伴们共同分享，交换阅读；
3.爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书架；
4.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页的看书，养成良好的阅读习惯。
活动内容
📖小班：
1.午间（爸爸）电台，幼儿午睡时播放爸爸讲故事的录音
2. 家长助教（讲故事）
3.绘本剧表演
📖中班：
1.亲子共读（视频）
2.创编故事并绘制连环画。
3.诗意沁香·古诗诵读
4.绘本剧表演
📖大班：
1.阅读日记，可用语音或绘画表征的形式开展。
2.亲子打卡图书馆。
3.“我想和你换本书”图书漂流活动。
4.绘本剧表演
好书推荐
小班：
3-4岁的孩子正处于语言爆发期
对重复性语言非常感兴趣
对图画中的“彩蛋”乐此不疲
父母在选书时最重要的原则就是有趣
进入幼儿园的他们自我意识增强
也会遇到一些生活难题
选择认识情绪习惯养成方面的绘本
帮助孩子提高自我照顾能力
中班：
4-5岁的孩子专注力延长了
有了强烈的归属感和秩序感
想象力丰富，理解能力也在上升
父母在选择绘本时可以拓宽类别
逻辑思维类的、社交情商类的
科普生活类的、传统文化类的等
都可以尝试
大班：
对5-6岁的孩子来说
阅读已经成为了生活中的一部分
这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维出现萌芽
父母在选择绘本时
可以增加一些桥梁书
帮助孩子逐步完成
从图画形象到文字符号的过渡
一本书一个世界
一个故事一段旅程
让阅读成为一种生活方式
让书籍成为孩子终身的伙伴
让我们和孩子一起
用最静心的阅读
来填充比天空更广阔的心灵
让阅读在每个家庭
生根、发芽、开花、结果
编辑：吴慧慧
审核：王建春
