今年3月25日是全国中小学安全教育日，本周为第29个全国中小学安全教育周。为切实加强校园安全教育，提高我校全体师生法治意识、安全防范意识和自我救护能力，旱平川中心小学开展了“安全教育周”系列活动。
本次安全教育周系列活动从防止校园暴力与校园欺凌、关爱学生心理健康、消防安全、道路交通安全、应急疏散演练和教师法治与安全六个方面入手，灵活运用各种形式开展了全面的主题教育。
一、校园暴力与防欺凌专题教育
利用周一升旗仪式，五一班同学代表做了有关安全的国旗下讲话。她呼吁同学们生命安全大于一切，同学们要学会“知危险 会避险”，要有安全意识，将安全事故扼杀在萌芽状态。
学校负责人紧接着发表了国旗下讲话，从预防校园欺凌等方面对学生进行了安全教育。根据学生的年龄和心理特征，运用通俗易懂的语言，紧紧围绕如何预防校园欺凌的话题，用一个个鲜活的案例，引导学生懂得如何运用正确的方法来预防和阻止校园欺凌。
二、心理健康专题教育
心理健康教师为同学们进行了一次专题教育。本次活动旨在提升学生心理健康素养，培育乐观、向上的心理品质，帮助学生正确认识自我，关注自我，营造积极、阳光、和谐的校园氛围。
本次心理健康专题教育有以下几点：
1. 认知教育：让学生了解什么是校园欺凌，包括言语和行为上的表现形式，以及不能容忍的后果。
2. 情感教育：培养学生的同情心和责任感，让他们学会尊重他人、关心他人，以及如何正确处理冲突。
3. 技能培训：教授学生沟通技巧、自我保护技巧以及应对校园欺凌的策略，让他们学会如何在必要时向老师、家长或其他成年人求助。
4. 法律法规教育：让学生了解相关法律法规，如《未成年人保护法》等，明确校园欺凌的严重性及所应承担的法律后果。
5. 心理健康辅导：针对受欺凌学生提供心理辅导，帮助他们走出阴影，建立自信，学会应对困难和挑战。
三、道路交通安全专题教育
学校邀请了水泉派出所民警为全体师生讲解各类交通安全知识，民警通过邀请学生示范的现场活动，生动直观的使学生了解了关于交通安全中汽车行进时的视角盲区，真正做到了防患于未然，既有体验感，也增强了学生的安全意识，使学生将交通安全牢记心间。
四、消防安全专题教育
各班利用安全主题班会，向学生宣传教育各类消防安全知识，让学生进一步了解应对突发火灾时的注意事项，能够掌握基本的自救自护技能。
面对火灾，不仅要懂得如何逃生，也要能够积极展开自救，掌握正确使用消防栓、灭火器的方法，主题班会之后我们邀请了一位六年级学生，在教师的示范与指导下，亲自体验了使用灭火器灭火的过程。
五、开展应急疏散演练
我校组织师生开展消防疏散逃生演练，通过演练，进一步增强师生的防范意识和自救自护能力，了解和掌握如何识危险、避危险，以便在事故中达到快速有序、及时有效的效果。
疏散过程中要注意：
1.单人单列，按预定路线（沿楼梯撤离）。
2.在楼梯交界处的教师要时刻观察楼下班级撤离进度，以便本楼层人员快速撤离。
3.楼梯交界处教师要严格维持演练秩序，禁止学生追逐打闹推搡。
4.要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，队伍按做操顺序集合。
六、开展教师法治教育和安全教育
安全无小事，要常记心间。通过本次“安全教育周”系列活动的开展，增强了学生的安全意识，提高了学生的自我防护能力。我校始终将安全教育渗透在点滴教学中，通过338、1530等形式，将安全教育常态化，保障了学生的健康成长。
