物理学科是自然科学的基础，对培养学生的科学素养和逻辑思维能力具有重要作用。为提升学生自主学习能力和问题解决能力，增强学生表达和沟通能力，强化对物理知识的理解，全面培养高素质创新人才，3月28日下午，孟津一高附中理化组特举行以“三尺‘讲’台展风采，‘题’升能力创未来”为主题的学生“讲题”比赛。
公布评分细则
学生讲题重在“讲”，主要体现学生的全面能力，其中思路清晰3分，表达准确3分，语速适中2分，台风自然1分，整体效果1分，共10分，
本次讲题比赛分为两个阶段进行。
第一阶段（3月25日-3月27日）：班级赛。各班结合随堂教学进行讲题达人准备阶段，再进行讲题达人比赛，每班选取2人。（准备阶段可以结合家庭作业完成，一定让学生全员参与）
第二阶段：学校展示。为确保比赛的公平、公正，采用“抽顺序”“抽题”两轮抽签的办法进行。
讲题流程如下：
A.每位参赛选手按赛前抽签顺序上场,参赛选手必须脱稿讲题，普通话标准，衣着干净大方得体。
B.先准确的读题，找到并说出已知条件和所求问题。
C.理清已知条件间的关系，讲清每一步的解题思路，运用到的物理原理，重点分析过程。
D.习题讲解原则在10分钟以内，如果方法多样，可以适当延长一定的时间。
比赛中，选手们由“学生”变成“老师”，比赛过程激烈而又紧张，享受而又愉悦。同学们落落大方，镇定自如、逻辑缜密、条理清晰，或画图、或列表、或编解题口诀、或在黑板上工整板书……他们用简洁的语言阐述了自己对物理独有的见解，展示了扎实的学科基本功和良好的综合素质。
比赛结束，经过各位评委老师公平、公正的评比，分别评出了一、二、三等奖。
一等奖
崔瑜洋 陈亦天
二等奖
刘崇泽 张嘉瑞 韩汶洛 朱畅歆
三等奖
梁怡爽 夏晨赫 任康 和熙雅 李怡萱 李牧珊
本次比赛通过现场讲题的训练，让学生把智慧说出来，让思维被听见，让素养被看见，逐步提高表达能力的同时，发展物理学科素养。五育并举正当时，孟津一高附中将继续借着提升学生全面素养的东风，用学习作为探索未知世界的一把钥匙，以不竭的动力稳步前行。
