忽尔春风，岁月向荣，
万物至此皆生长。
我们用积极向上的态度，
去迎接挑战，去追求梦想。
就像春天的花朵一样，要勇敢绽放，
在风雨中成长，在阳光下茁壮。
🔴四化建设
🔶学校管理标准化
🔹阴校长参加“全县教育工作会”
🔹中层人员周例会
🔹后勤人员周例会
🔹胡小丽参加“沁源县中华传统武术进校园二级培训”
🔹申青燕老师参加“沁源县心理健康工作室开展的沙盘和绘画心理健康实操技能培训”
🔹学习贯彻全县教育工作大会精神
🔹全体教师参加教育系统2024年第一期“名师讲堂”视频会
🔹呵护学生成长 共享幸福“食”光
🔶教师成长专业化
🔹好书分享《孩子，把你的手给我》
🔶学生发展全面化
🔹看新闻 知天下
🔹社团活动异彩纷呈
🔹“阅读分享 快乐成长”读书分享第四期系列活动
🔴十个体系
🔶教师队伍专业发展体系
🔹三笔字
🔹板书设计
🔶教学教研课改体系
🔹陌上花开春风里 深耕课堂蕴芬芳
🔹教研求真提质量 砥砺前行共成长
🔶师德师风建设体系
🔹师德师风宣讲——做好边疆教育的一枚“螺丝钉”李青霖
🔶五育并举教育发展体系
🔹 理想信念教育
🌱“共建和谐校园，防范霸凌行为”主题升旗仪式
🔹 安全健康教育
🌱全市检察机关进校交叉巡讲
🌱预防校园欺凌主题班会
🌱观看“地震科普 携手同行”直播活动
🌱“紧绷安全弦 共筑平安路”防震演练
🌱“绿色家园是我家 森林防火靠大家”宣传活动
🔹 体育美育教育
🌱晨练正当时
🔹 优秀传统文化教育
🌱国学诵读
🌱中峪中心校2024年非遗项目—沁源秧歌进校园（3月）
四化建设
学校管理标准化
全县教育工作会
3月28日，中峪中心校校长阴璐参加了“全县教育工作会”。
中层周例会
后勤工作例会
3月26日—27日，我校胡小丽老师参加了沁源县中华传统武术进校园二级培训。
为进一步贯彻落实2024年全县教育工作会议精神，使全体教师统一思想，提高认识，牢固树立质量意识，3月29日，学校组织全体教师召开了“学习贯彻全县教育工作会议精神部署安排”会。
会上要求，全校教职工要紧扣2024年全县教育工作会议精神，围绕各项重点工作任务，以提升教学质量为核心，切实做到思想聚焦、行动聚力、氛围聚合，努力使我校的教育质量和办学水平实现新的突破。
3月29日，我校申青燕老师参加了“沁源县心理健康工作室开展的沙盘和绘画心理健康实操技能培训”。
沁源县教育系统2024年第一期“名师讲堂”视频会。
在“名师讲堂”活动中，老师们收获颇丰。通过小学三位名师工作室主持人深入的交流和实例分享，更深刻地认识到新课标及课堂教学等对学生全面发展的积极影响。同时，分享的有效策略和工作室展示的教学成果也为我们提供了丰富的教学启示。在今后的教学实践中，我们将积极尝试运用这些策略，探索更适合学生特点的教学方法，为提升教学质量贡献自己的一份力量。
心中有“度”，脚下有路；心里有“方”，教学有向。大家认真倾听，及时做笔记。
呵护学生健康成长
教师成长专业化
好书分享
春日读书，清欢之乐。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。
本周申青燕老师分享的是《孩子，把你的手给我》。
《孩子，把你的手给我》，第一次看到书名，我想到了许多围坐在地上看书的小娃儿。我想:这个世界上，最纯真，最可爱的人就是孩子。《孩子，把你的手给我》这本书让我了解到了很多和孩子沟通的方法和技巧。它告诉我如何鼓励和指导孩子，如何培养孩子的责任感，如何处理教育孩子过程中出现的一些问题。
我们要用平等的姿态和孩子相处，尊重孩子的想法;我们要适当鼓励孩子，挖掘孩子的闪光点；我们要站在孩子的角度来思考问题，和孩子保持同样的思维过程;我们要用真心的称赞，让孩子感觉到他们的行为得到了肯定。只有用更好的技巧和语言去表达，我们和孩子相处时，才能事半功倍。
愿我们每个人在以后的日子里都可以大方自信地对孩子们说:孩子，把你的手给我，让我能走在你对我的信任之光里。
学生发展全面化
看新闻 知天下
社团活动异彩纷呈
合唱——气息操、歌曲《中华少年》
戳戳“秀”——穿针引线
舞蹈——舞与伦比
“悦读分享 快乐成长”读书分享第四期系列活动。
每一本书，都有独特的风景；
每一个故事，都有心灵相通的感动；
每一位读书人，
都有着世间最美的样子。
好书如画，
阅读如歌，悦读悦美!
悦读分享——阅读方法指导
为激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力，养成良好的阅读习惯，提高教师阅读引导的专业素养。3月26日上午，阴璐校长为全体师生带来了一场关于“阅读方法指导”的讲座。
阴校长强调，提高课外阅读效率的关键是教给学生阅读方法，要做到以下几点:
第一、制定具体可行的阅读计划。
第二、有针对性地指导阅读。
第三、养成读书做记号的习惯。
第四、随时写读书笔记。
第五、指导阅读迁移。
悦读分享——班级阅读特色分享
3月26日上午，四年级的语文老师，柴美玲就本班的阅读特色与大家进行了分享。“班班共读”整本书教学资源分为教学设计思路、导读课、导读单、交流课和评测题五部分，分别用于读之前、读之时、读之后，贯穿于整本书阅读的全过程。
悦读分享——学生阅读分享
悦读分享——投票环节
悦读分享——颁奖环节
活动最后，阴校长进行了总结发言。首先，阴校长对组织本期活动的教师表示感谢。其次，对活动中学生的积极参与和精彩表现给予高度评价。最后，对全体师生提出以下三点希望:
一、要经常读书，养成学习的好习惯。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，走好走稳人生路。
二、要多读好书，品味生活真谛。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，拓宽视野、丰富心灵，珍惜生活、感恩生活。
三、要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，在读书中确立人生远大目标，立志成为一个对社会有用的人才。
悦读分享——阅读掠影
悦读分享——读书笔记
悦读分享——阅读小报
书香留痕，落笔生花。
阅读分享是一场思维的碰撞，每一个观点都迸发着智慧的火光；
阅读是一种诗意的生存状态，一种幸福的生活方式。
在今后的教育教学过程中，中峪小学将继续鼓励师生多读书，读好书，营造书香校园，为办好人民满意教育打好底色、积蓄力量！
十个体系
教师队伍专业发展体系
三笔字
板书设计
教学教研课改体系
陌上花开春风里 深耕课堂蕴芬芳
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，落实学科核心素养，探索高效课堂，促进教师专业成长，同时也为新进教师提供学习交流的机会，中峪小学开展了为期两周的全校性教师公开活动。活动期间，各年级教师认真准备，积极参与，活动开展井然有序、扎实有效。
吴炎丽老师执教《Book Week》，本课采用情境教学法、听说法、任务型教学法、利用多媒体音频视频播放、图片展示、PPT演示文稿等手段创设情境，引导学生在具体情境中学习语篇内容并完成主线任务。课堂活动丰富多彩，注重培养学生英语学习能力和英语口语表达能力。
申海芳老师执教的《为人民服务》。
《为人民服务》是小学阶段的第一篇议论文，离学生的现实生活也较远，如何让学生深入理解文本各段之间以及句与句之间的内在联系是本课教学的一大难点。申海芳老师在教学中抓住了这篇课文的结构特点和论述思路，条理清晰、循序渐进，适时地引导学生拓展与文本相关的资料，加深了学生对文本的理解，而且进一步加强了学生对人生观的体会，充分展示了课程的综合育人价值，体现了新时代立德树人的新要求！
李月峰老师执教的《比的基本性质》。
《比的基本性质》的这一课，通过让学生联想、猜测、观察、类比、类推、验证、概括归纳等方法探讨比的基本性质，使学生形成清晰的知识体系，培养了学生的创新能力和探索精神。学生学得轻松，教师教得愉快！
贾建丽老师执教的《蛋壳和薄壳结构》。
在课堂上以幽默诙谐的语言引领学生从观察到体验，产生认知矛盾激发了学生强烈的科学探究欲，通过演示实验、分组实验深入理解了薄壳结构的特性，最后走进生活，探寻生活中的仿生物。整节课立足单元核心概念，注重学生科学思维的培养。
赵亿娥老师执教的《我画的动漫形象》。
《我画的动漫形象》一课是小学美术教材四年级下册中的一节造型表现课，为了让学生深入了解动漫这种视觉艺术，沈老师课前进行了充分的准备，收集了大量的学生喜爱的动漫形象。课堂上，他巧妙地创设情境，以色彩鲜艳、生动有趣的动漫形象来激发同学们的学习兴趣，也活跃了课堂气氛。在欣赏动漫的同时，赵老师与同学们一起讨论动漫的表现方法，引导学生大胆想象，既培养了学生的想象力和创造力，也让孩子们感受到了绘画的乐趣。
胡小丽老师执教的《青山处处埋忠骨》。
本节课围绕“责任”主题，将学科要素和人文主题有效结合，在娓娓道来的讲述中致力于培养学生的语言文字运用，揣摩细节，不断走入人物内心，体会毛主席的常人情感与伟人胸怀，尤其是大单元主题教学思路和学习任务群的建构，既加强了语文与生活的联系，又彰显着立德树人的教育初心。
张艳老师执教的《京调》。
张艳老师执教的这节 《京调》 是一堂学生接触中国京剧戏曲的入门课。张艳老师通过扎实的基本功和丰富多样的教学方法，向我们呈现一节精彩绝伦、生动有趣的音乐课，让学生对国粹京剧这一世界文化遗产有一个较初步的了解，激发同学们对中国传统戏曲的兴趣和中国传统艺术的自豪之情。
成长永远在路上，教育永不止步。“择其善者而从之，其不善者而改之。”每一次公开课活动都让老师们收获颇丰，教学的魅力需要共同探究，相信今后的每一堂课都会有不同的精彩。
教研求真提质量 砥砺前行共成长
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
师德师风建设体系
师德师风宣讲——做好边疆教育的一枚“螺丝钉”李青霖
一所学校，三尺讲台，一个梦想。
1991年，李青霖从曲靖师范学校毕业后，被分配到云南省曲靖市第二小学任教，这一教就是30余年。
第十四届全国人大代表、全国五一劳动奖章获得者、云南省优秀共产党员、首届国家级小学语文骨干教师……面对一项项荣誉，曲靖二小校长李青霖反而更加鞭策自己：“我要做边疆基础教育事业的一枚‘螺丝钉’。”
五育并举教育发展体系
理想信念教育
“共建和谐校园，防范霸凌行为”主题升旗仪式。
为进一步保障学生的身心健康，加强法治教育，预防校园欺凌事件发生，中峪小学于3月25日开展了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的升旗仪式。
通过本次升旗仪式活动，同学们认识到校园欺凌的危害，懂得了如何机智应对校园欺凌，切实提高了安全意识及自我防护能力。仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正地解决问题。让我们携起手来，共同抵制校园欺凌，共建法治校园、平安校园、和谐校园！
安全健康教育
沁源县人民检察院第一检察部副主任、未检专人李京在我校为师生们进行了宣讲。宣讲的课题是《我与网络有个约定--提升网络安全意识 防范网络风险隐患》，县关工委主任侯文宇现场聆听了法治宣讲。
宣讲人通过一个个活生生的案例引导同学们认识什么是网络欺凌、网络欺凌对受害者带来哪些影响以及应当如何避免和远离网络欺凌。
此次活动，让同学们明白，互联网有助于拓宽未成年人的视野，提高综合素质，但同时，未成年人相对缺乏自我保护意识和辨别能力，容易受到不良信息的影响，还可能沉迷于虚拟世界，受到网络暴力、网络诈骗等风险的侵害，潜藏着很多风险。
呼吁：需要多方共同努力，创造一个健康、安全的网络环境，让未成年人更好地受益于互联网的发展，而增强自护力是其中重要一环。
预防校园欺凌
近日，有关“校园欺凌”的话题引发关注。校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”，很可能成为影响学生一生的梦魇。为进一步增强学生法制观念，提升学生的自我防护意识和防护能力，中峪小学开展了防范校园欺凌主题班会。
3月25日，在政教处的组织下，中峪小学学生观看了“地震科普 携手同行”直播活动。
“紧绷安全弦 共筑平安路”防震演练。
为切实做好全校师生的地震灾害防范工作，综合整治校园安全隐患，防患于未然。3月28日，中峪小学政教处组织全体师生进行了一次地震紧急避震和疏散逃生演练活动。
“绿色家园是我家 森林防火靠大家”宣传活动。
乡人大主席李思敏、林管站长、森防队队长一行3人到我校进行森林防火宣传月活动。宣传人员就引起森林火灾的原因、逃生应对的方法以及保护森林的意义作了详尽的讲述，希望同学们通过“小手拉大手”活动，把森林防火，人人有责的意识和法制观念带给身边的人。
体育美育教育
晨练正当时
向阳而生，谱写激扬青春；迎风而上，绽放自信光芒。晨练文化，跑出朝气蓬勃，跑出斗志昂扬。
为了让学生们的身心得到适当的放松，增强学生的身体免疫力，释放学生心理压力,培养学生们的集体意识，促进校风和班风的建设，呼吸每日清晨的新鲜空气。我校组织学生早晨在学校操场进行跑操。
优秀传统文化教育
国学诵读
经典诵读温润人生，启迪智慧。晨诵经典，是吟诵进课堂的延伸，是我校传统文化校本课程。中华经典的千年音韵，万世情怀，将与中峪学子相伴，在中峪校园里异彩纷呈。
中峪中心校2024年非遗项目—沁源秧歌进校园（3月）。
沁源秧歌走进校园，让学生在愉快而庄重的氛围中感受沁源的历史文化和传统文化，了解沁源秧歌这一非物质文化遗产和沁源的红色文化遗产。3月29日上午，再次邀请南月兰老师走进校园教授学生学习《望延安》。
秧歌进校园，增强了全体师生的民族文化自信，让学生走进中华优秀传统文化，接受艺术的熏陶，为更好传承非物质文化遗产做出了积极贡献。秧歌进校园，陶冶了同学们的情操，开阔了眼界，丰富校园文化生活，为打造文化校园，培养文化新人起到了积极促进作用。
回顾这一周的工作纪实，我们看到了老师们的辛勤付出和孩子们的进步成长。每一个瞬间都充满了意义和价值，让我们深感自豪和满足。
展望未来，我们将继续努力，不断创新和进步，为孩子们创造更加美好的教育环境。让我们携手前行，共同书写中峪小学工作的辉煌篇章！
编辑：申海芳
初审：申海芳
终审：阴 璐